坚持分享第1192天 20200611
耳朵是用来听声音的。
我们生长的环境，工作的地方，充斥着不同的声音。
悦耳的，动听的，烦躁的，嘈杂的……
选择我们想要的，关注我们听到的。
走在一株藤下，静立——你会听到微风吹过树叶颤动的声音。
站在一株花前，你会听到雨丝落下后花儿笑的声音。
鸟语花香，哗哗流水声……聆听大自然的旋律，会让你每天心情平静、开心、愉悦的享受每一时刻。
但我们是人，总要和不同的人打交道，尤其是我，每天要面对的是72个学生。
作为一个老师，学生的听课状态决定授课质量，因为听讲学生是获取知识的重要途径。
我非常重视上课孩子听讲的状态，不时关注孩子，学生养成听讲的习惯，我深深的懂得坚持的重要性。
但是不是每个孩子听讲状态都让我放心。
有时候上课时我竟然有这种想法——恨不得把每个孩子耳朵上系一个大喇叭——我说的话直接植入他们的脑子中。
哈哈，说是说，现实根本不能满足我的超级想象，还是现实一点吧。我不能做想象中的傻子。
关注我想要的，坚持采取行动。
我常常告诉孩子们，班里虽然有70多名学生，但你一定要把我说的话当成你的唯一——对的，没错，我是讲给你一个人听的。
不仅话说给孩子们听，我的目光还温和的扫过每个孩子的小脸……为的是让每个单纯可爱的孩子们接受我背后的善意和爱心。
