最近家里来了个小家伙，名字叫歪歪，是个男孩，上幼儿园大班。爸爸妈妈没时间带他，把他放我们家，让我和董老师带一段时间。相处这几日下来，有趣的小事发生了不少，今且记一小段。

      他是董老师以前同事的小孩，所以与董老师熟悉一些，但他似乎一点也不怕生，见到我丝毫没有觉得陌生的感觉。但我没有很热情的招待他，而是自顾自的写字画画，这是我一向的作风。小孩子来我家，我很少当他们是客人，一般都当是自己的孩子，让一切都保持平常的样子。

      但董老师带起孩子来则满身自带母性的光辉。小家伙刚来，董老师就一上午在厨房忙活。烤蛋挞、鸡翅，各种好吃的，对他完全是家庭小皇帝的待遇。小家伙闻着烤箱里发出来的香味，也是不停在烤箱旁转悠。

      蛋挞一出烤箱，我在客厅就听到小家伙滋溜口水的声音，但刚出烤箱，蛋挞还很烫，他不敢吃，董老师也不让他吃。于是小家伙端着一盘蛋挞满屋跑，想要放凉。不一会儿，大概是跑累了，看到风扇就把风扇打开来吹，但是他的方式有些让人哭笑不得。他把蛋挞放在客厅，然后跑到餐厅，用嘴对着风扇吸气，再跑到客厅，用嘴吹蛋挞，来回两三次，越吹越起劲，口水都吹出来了。

      我见势不妙，怕一盘蛋挞都被他污染了，于是立即把他喝住：诶！诶！诶！你口水都喷到盘子里了。他见我发话，被吓住了。董老师过来看看发生了什么？我说他往盘子里吐口水，蛋挞都要不能吃了。他悻悻地默不作声。董老师温柔的说不要再用嘴吹了哦，等一会儿自然就凉了。我说他这个行为等下要受罚，做错事等下蛋挞没得吃。他一听没得吃立马就急了：那我再吐口水进去，反正都不能吃了……说了一堆报复威胁的话，见我没理他，于是最后来一句"要不我们打一架吧"！

    我心想这孩子看来是不好带的，我得树立下威严的形象，要不然真要无法无天了。我说："好哇！"然后，放下手中的毛笔，他见我向他走去，没等我下手他就缩成一团坐地上了，脚还乱踢一通，我抓住他两只手，把脚按住，他动弹不得。

    我说："你投降吧"。他鼓满全身的劲想要挣脱，壮实的身体还挺有劲，但毕竟是小孩，在绝对力量面前还是无能为力的。尽管如此，他始终没有放弃斗争。我一开始心想：这么倔的孩子，这会儿不治治他，往后还不翻天了。我们双方僵持了一会，谁也没有退让。

      我又感到有些奇怪，为什么他会如此顽强，丝毫不肯低头？难道我冤枉他不成？想到这，我那句"他没得吃"估计是让他内心崩溃了，讲了那么多威胁的话，而我居然毫无反应，所以他什么也不在乎就想和我拼个鱼死网破。

    我想我可不能中他圈套。他如果不觉得自己错了，他内心就会觉得委屈，然后用各种方式与我对抗。如果真是这样，那我要铸成大错了。

    我松开他，回到桌前。我问他："你刚刚那样对不对？"

    他说："我只是想吹一吹，凉的快一些，没想把口水吹进去。"

    我说："那你不是故意的对吧？"

他回答："是的"。

我说"那就好，我错怪你了。"

他一听立马露出笑脸："你刚刚怎么不听我说完呢？我只是吹一吹而已啊"。

我才反应过来，他刚才的的一阵威胁其实只想传递一个声音——他不是故意的。只是他没有找到合适的话语表达。

我说；"嗯嗯，这是我的错，向你道歉好不好"。

      他说："嗯嗯，你的错是没听我把话说完，我的错是吹口水进蛋挞里了。你以后要听人把话说完的，我下次不会再吹口水进蛋挞里了"。说完又开心地跑去厨房找董老师说："刚刚我和王老师都犯了一个错……

    我内心一阵欣喜：这家伙还挺拎的清嘛！但同时也感到一阵后怕，我那随口一句要罚他的话还真是差点酿成大错 。如果没有处理好，孩子的心理很容易造成扭曲，往后要想教好都很难。