花了大概一小时的时间读这本书，心情也从一开始的气愤逐渐平静。
青是全文里唯一的例外，也是文章进程的推手，是幻象，存在于我们每个人心中，或许他代表的正是我们的勇敢。
全文形式致郁，渲染的气氛让人喘不过气来，却又紧紧围绕着人性。羽田老师作为新老师全心全意地打好了与同学之间的关系，同时又不愿意放弃作为一个好老师的形象，所以在他的形象受到严重打击之后，他毫不犹豫地挑选了一个人作为整体食物链的底端，一个人人都可以欺负，都可以看不起的角色。怀着负罪的心理，他将恶行贯彻到底，违背了良知。
正雄是那个被牺牲的人，也是羽田老师口中那个是谁都可以的人。内心羞怯、不善表达、总是以善良眼光去看待别人，又丧失了勇气。他在学校里低入了尘埃，又不得不表现出一副我很好的模样给家里人看，他一直坚信着老师怎么会错，在一次次压抑里出现幻觉最终爆发。青是幻象，他告诉正雄要反抗，告诉他如何躲避危险，他用一种进击的方式保护了正雄，又或者保护了自己。
很难忘的一句话是正雄反击羽田时询问为什么只教训他？羽田说：“谁都可以。”而在问为什么这么做时，他回应，“因为我害怕。”
在这里老师带领其他同学共同摧毁了正雄，正雄在一次次挤压里丧失了自己的尊严和勇气。青的出现，又或者被隐藏了的自己挽救了处于悬崖边的正雄。
在故事的结尾，正雄原谅了老师，也原谅了欺负他的同学，一切如故。正雄很善良，其他同学也并非邪恶，可又给人一种极其单纯产生的恶意。
恐惧带来了推卸，恐惧带来了忍受，最单纯的恶意，恶意后的重新开始，短短几万字，带给我了极大的冲击。
