第⼀步：新知，今天的新知有哪些？将新的知识列出来。
1.《易经》是本什么书。知道了《易经》是一本 书、是一本哲学书、是一本历史书、是一本科学书。
2.学习《易经》有什么用。学《易经》不会郁闷，不会极端，不会痴呆。最的事回归至简至易、简单平易。是大规律、大法则、大智慧。。
3.《易经》的文化地位。《易经》是中国文化乃至东亚文化的第一经典。影响了儒家、道家等诸子百家。
第⼆步：旧知，旧的知识与认知，有哪些改变？
1.今天之前，我只知道有《易经》这本书，最多也就知道他属于经典类的，不知道说什么内容，不知道能带给人类什么用处，对于《易经》的认识，仅仅知道易经这二个字而已。
2.认为《易经》没用，没有《论语》《了凡四训》《诗经》用的广，现在才知道原来《易经》是经典书籍之首，心学大师王阳明的心学也是从易学里面来的。。
3.认为《易经》比较宏观，说天地之间的事情，与个人成长发展接触不大，其实我想，只要坚持学下去，一定会有意想不到的收获。
第三步：落实到⾏为，以后要怎么做？
1.跟着张其成教授学《易经》，按时完成作业，学习经典从《易经》开始。
2.现在还没体会到精髓，相信萌姐，相信张其成教授，相信《易经》，要所学所用，用才是最好的学。
3.将每日所学，间接的传递给孩子，让孩子也了解《易经》，爱上经典。
