1.使孩子变笨的十大“高招”过份苛责，处处干涉，追求完美，看重高分，父母不和，不准发问，事事代老，限制爱好，鼓励听话，拔苗助长。
2，没有先进的教育理念作支撑。“诲人不倦”的精神只能产生“毁人不倦”的结果。
3，活泼，好动，好玩，是孩子的天性不能一味的限制，要想让地里不长草，最好的办法是把地里种满庄稼。
4，教育的目的不仅是传授本领，更重要的是唤醒和激励。简而言之，教育不是灌满，而是点燃。
5，你不能让西红柿结出苹果来。西红柿就让它结西红柿，苹果就让它结苹果，每个结果都有其价值，沿着你的强项成长，每个学生都是最优秀的。
6，马和牛赛跑，当然是牛输了。但这不能证明牛的无能，而是安排这种比赛人的无知。作为家长，非常重要的一个任务就是提前设计孩子的未来，而不是仅盯着孩子的分数和排名。
7，每个孩子都有成功的潜能。之所以以不成功，往往不是败在学生手里，而是败在家长手里。
8，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。家长的作用是至关重要的，也是任何人都无法取代的。
9，现在，独生子女心理疾病患者高达三分之一，我们要培养一个成功的孩子，首先要培养一个健康的孩子，健康孩子的一个重要标志是心理健康。
10，在我看来，当今时代衡量一个成功人士的重要标准，就是看你能不能培养出一个成功的孩子，事业红火，孩子一塌糊涂，谁愿意做这样的成功人士？
11，一个经常得不到激励的人潜能只能开发到20%～30%，一旦得到激励，潜能将会开发到70%～80%，所以好孩子是夸出来的。
12，孩子3岁前后，父母最好无为放任，孩子9岁前后父母最好积极权威，孩子13岁前后，父母最好宽容民主。
13，教育的真正目的是就是培养孩子的能力，学生能干的事大人包办代替，大人就剥夺了学生提高能力的权利。
14，初中之前最该培养孩子的四个方面：（1）广泛阅读兴趣的养成；（2）阳光健康性格的培养；（3）良好思维的开发；（4）确定一门特长。
15，14岁之前智力开发可以达到95%，但这是一把双刃剑；如果这个年龄之前学到他喜欢的东西，他的智力将会得到巨大的开发，但如果逼着孩子去学他不愿意学的东西、干他不愿意干的事情，对孩子的智力则会是一种摧残和扼杀。
16，孩子是脆弱的、敏感的，之所以学习不好，往往不是能力问题，也不是基础问题，更不是不用功，而是心理负担太重。也就是说，学习之外的事，对孩子的干扰太大，严重影响了他的学习效率。
17，对于非常想把学习搞好，又暂时走不出困境的学生，需要的不是家长的唠叨，更不是老师的指责；而是减压，以退为进，适度降低目标的一种体贴和理解。
18，培养一个成功孩子需要很多人的努力都不一定能做到，但毁掉一个孩子很容易，一句话，一件事就能做到。对一个孩子伤害最大的往往来自他最亲近的人，与孩子最亲近的人有两类，一类是他的老师，一类是他的家长。
19，成功教育强调，当一个学生反复遭到失败的打击后，便成了后进生。所以，让一个后进生变好最有效的方法就是反其道行之。即让他反复享受成功的喜悦。这么多年我就是用这样的方法帮助一个个学生走出了困境。
20，爱孩子不是一句口号，而是一种行动。爱是对孩子的尊重，爱是学会换位思考，爱是心与心的交流。
21，这个世界上除了心理上的失败，没有真正意义上的失败。22，一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。
23，学业的最大问题是什么？我说是心态，心态的关键是什么？我说是自信。
24，人的一生有很多事情是没办法选择的，例如我们没办法选择家长，不能选择老师，不能左右体制等等。但我们唯一可以选择的是“心态”。
25，所谓成功，就是即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，最后把百分之一的希望变成百分之百的结果。
26，一个人成功的大小不是和别人比你做得怎么样，而是和自身的潜能比你做得怎么样。任何时候都应该有一个跳起来能够得着的目标。
27，我们追求一个完美的结果，但并不是要追求一个完美的过程，因为潮起潮落、斗转星移本来是大自然的规律，一个学生的成长也必然沿袭这种波浪式前进的方式。
28，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“淘尽黄沙始得金，苦到尽头方知甜”，这些都是亘古不变的道理，一个在学习上不想吃苦的人，也就永远享受不到学习的快乐。
29，美国的传奇将军麦克阿瑟说过：“只有不怕死的人，才配活着。”把这话套用在高考上就是：“只有不怕失败的人才配取得最后的成功”。
30，行百里者半九十，表达的含义是：当一件事情，越来越接近终点和成功的时候，往往越重要、越艰难，所以如果谁能够在最后的时刻，抓得好、抓得牢，谁就能笑到最后。
31，部队上讲：“只有平时多流汗，才能战时少流血”，考试同样如此，只有平时多暴露问题，才能在考试时少出问题。
32，早恋虽然是一件美好的事情，不过发生的不是时候。
33，从自己最容易干的事开始干起，立即行动，就迈出了走向辉煌的第一步。
34，学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，所以学习中出错并不可怕，可怕的是出了错误后轻易放过。
35，可以长时间地不学习，但是学习的每分每秒必须是高效的。
36，人间正道是沧桑，自古雄才多磨难。很多家长希望孩子一路能高歌猛进、一路风平浪静，但这肯定不是成功人士的必由之路！
