一、《夜宿山寺》与超人
5月份的一天，上完机构的课回来，我们按照老师布置的作业，教孩子一首跟夜晚有关的唐诗，参考是李白的《夜宿山寺》。
走在路上，我不想浪费回家的时间，就直接一句一句教起来，“……不敢高声语，恐惊天上人。”小可咿咿呀呀地跟着念，念了好几遍，还是记不住，但是他偏偏对“天上人”三个字超级感兴趣。
“妈妈，什么是天上人？”他问我。
我想起自己以前读书时老师的解释，于是回答他：就是天上的仙人。
他不理解，反驳说：我觉得“天上人”就是“超人”的意思。
“为什么？”
“超人都是住在天上的。”他说。这是动画片看多的后遗症！
然后他指了指同学家的房子说：“xxx（同学的名字）也是超人，因为他住在7楼，超过6楼就是天上了。”
“好吧。”我不想与他过多解释，让他保留一份自己的童真也挺好的。
二、《悯农》与捐鸡蛋
忘了从哪天开始，他学会了《悯农》，对“四海无闲田、农夫犹饿死”两句十分不解，却又想解开谜团。
“为什么会饿死？”这是他经常问我的。
“因为……”我巴拉巴拉按照书本解释了一通，结果看到他一脸懵的表情；
“为什么农夫会饿死？”他过几天又问。
“因为……”我按照他这个年龄能听懂的方式给他解释了一通。
“那我可以捐鸡蛋给他吃！”他想起了我手机支付宝里的蚂蚁庄园，每天很积极地收集饲料喂小鸡，争取尽量拿到5颗蛋捐出去。
“为什么农夫会饿死？”他又来问。
我真想说你捐的鸡蛋不够吃，唉！
三、重背一遍
不知道为什么，小可对长诗特别感兴趣，每次逼着我背《春江花月夜》、《卖炭翁》、《长恨歌》、《将进酒》等。你没看错，是背。（我心里感叹：还好以前背的都没有忘）
于是，他每天睡前，我像唱歌一样把这些背一遍给他听，他有时候打哈欠我就停下来，耐心地陪他睡着；有时候他太累了，会在我的声音里睡着。有一次，在背《长恨歌》时，他好久没动一下，我觉得他要睡着了，直接从”蜀江水碧蜀山青“跳到了“七月七日长生殿，夜半无人私语时”。
结果他非常清醒地来了一句：“是，圣主朝朝暮暮情”，还说：错了，重来一遍！
从此我再不敢偷懒。
四、“躺尸”事件
中秋节这几天放假，小家伙兴奋得不睡午觉，“我选择晚上早睡。”他一脸的得意。
昨天晚上七点半，我让他上床，并随口说：今天累了，早点睡，不下棋，不跳操了。
他马上接口：好，直接“躺尸”。
我一听“躺尸”二字就冒火，这词我从来没说过，从哪里学来的这么粗俗！就凶巴巴地问：“谁教你“躺尸”的？”
小可一看我的神情不对，立马收起了笑脸，胆怯地说：是你教的！
我更加不爽，大声道：我什么时候教你的？
小可颤巍巍地从床头拿出一本少儿版《唐诗三百首》递给我，小心翼翼地说：就是你每天教我“唐诗”的！今天不下棋，学完唐诗就睡觉好吗？
唉，是我毛躁了！
