读了李笑来的《我们重新认识了“错过”》，想起自己曾经错过的事情，对我来说最重要的事情莫过于写作和英语了。

先说说文章都说了什么？

一、为什么会错过

错过有六个层次：

• 没听懂，没有听明白
• 听懂了，感觉没有什么道理，不相信
• 听懂了，感觉很有道理，为了逃避困难，而试着说服自己，这件事情和我没有关系
• 听懂了，感觉很有道理，认为和自己有关系，觉得自己做不到/做不好
• 听懂了，感觉很有道理，认为和自己有关系，觉得自己可以去尝试一下，浅尝辄止了一下发现作用不大，遂放弃
• 听懂了，感觉很有道理，认为和自己有关系，觉得自己要努力践行和尝试，于是就非常用心的去尝试，发生效用

经过整理，笑来对错过的含义阐述是层层递进深入的，最幸运的是最后一种：听懂了，听进去了，认真践行了，改变了自己的世界，因为坚持到最后，一念一世界，最后我们多了一个维度，看到了过去不曾有过的景象，又多活了一遍。

最可怕是倒数第二种：听懂了，听进去了，不认真践行，最终导致永远错过。不认真践行的人，是看不到改变后的自己，因此永远也不知道坚持到底的复利效果。

二、错过的真正含义是什么

等时过境迁，我们才发现错过的究竟是什么，往往会说一句：“当初要是早一点做准备就好了。”

世界在变化，舒适区也在变化，如果你不主动去改变，就只能被动去适应。

这就是为什么很多人被迫转行，去学一个跟本专业完全不对口的工作。

我有个同学中文系毕业后去做了互联网运营，看似专业不对口，其实早在大学期间放暑假的时候，去尝试到企业做实习，慢慢摸索出运营的职业方向。实习期间看了不少产品运营方面的书，这就是跳出了舒适区，主动学习一个新兴事物的最好例子。

跳出了舒适区，改变自己去主动适应着瞬息变化的社会，是最好的价值积累。

那什么是错过呢？根据笑来这篇文章来看，我的理解是：错过就是过去的某一刻我们应该去做另外一件可能价值更高的事情，因为各种原因没有去重视或者坚持做那件事。

由此引申一个经济学概念，就是机会成本。

机会成本，就是你做了某项选择，而所失去的其他选择可能的收益。

姚明同火箭队签订了5年的合同，火箭队付给他的总薪酬是7000多万美元，加上他平时代理的广告收入，据说他的年收入已超3亿元人民币，但是如果他选择去读大学的话，这些收入很可能都会失去，也就是说，与在NBA打球相比，他选择上大学的机会成本要大得多。

其实学习也是有机会成本，能够通过学习这项技能或知识所得到的收益，和学习那项技能或知识所获得的收益，也要有个比较，这样才能判断到底要学习什么。

如果按照机会成本的经济学概念分析我们每个选择，我们会更好的利用收益最大化，来防止“错过”的坑。

三、如何不错过？

1、换个角度思考

因为一直把自己当做一个学生，而从来没有从老师的角度出发考虑问题，你也许并不需要当老师，但是当你能够站在这个视角去考虑问题时，你会学的更好。

创业者不要觉得自己只是创业者，而是站在投资者的角度思考问题。
——李笑来

如果按照笑来的思路来讲，可以联系到上周的《我们重新认识了多维竞争》一文，加深另一个看问题的角度。如果错过了某些事情，是因为没有用多维度角度去看这件事。如果身份是学生，除了学生角度外，可不可以从老师，家长，校长角度去思考呢？

采铜的《精进》一书中，就解码的规律一节中说到，因各人视角不同，我们对待事物的解读结果也不同。比如书中提到的会讲故事的小黄鸭玩具，小孩眼中看到的是“小黄鸭讲了什么”，家长会看到小黄鸭是一种玩具，它的教育效果，性价比等角度来看待，而在玩具工程师眼中，他会看到小黄鸭是怎么制造出来的。

当我们换个角度思考的时候，我们会收到更全面的信息，从而有利于我们作出更准确的决策。

2、迈出第一步

一开始的时候，总是喜欢犯一些过度预期的毛病，定的目标太高了。“理想丰满，现实骨感”的障碍，可能都是我们自己给自己设置的。——李笑来

有时候我们定目标的时候，总是会高估自己的能力，这是一种认知失调。

认知失调理论认为，当个体面对新情境，必需表示自身的态度时，个体在心理上将出现新认知（新的理解）与旧认知（旧的信念）相互冲突的状况，为了消除此种因为不一致而带来紧张的不适感，个体在心理上倾向于采用两种方式进行自我调适，其一为对于新认知予以否认；另一为寻求更多新认知的讯息，提升新认知的可信度，借以彻底取代旧认知，从而获得心理平衡。

也就是说当两种重要的信念、态度或者看法发生冲突的时候，我们感受到的一种极端的心理不适感。人类不能长时间地忍受这种不协调，所以他们通过改变自己的信念或者态度来缓解这种不适感。

我们常常感觉理想与现实的差距，往往是因为我们的行动没能赶上自己认知，出现了知行不合一的状态。有时候我们会以为自己的能力不够，而放弃了行动，也就是半途而废。

这时候，我们应该降低对这件事的期待，先走小步，也就是首胜状态，走出第一步，获得小小的成就感，慢慢小步快跑。就可以达到知行合一的状态。

比如三年后我想成为一名合格的写手。那现在写的这篇文章，其实就是走出第一步，把肚子里的想法写成文章，让头脑中的想法落实到文字上来。可以清晰的看到，我利用了写作这一输出手段来验证自己知识是否掌握到位。

3、听话照做

记得笑来有一篇文章说到自己的教学经历，初中生和大人学习英语，发现初中生的托福成绩明显高于成人考试。

为什么会有这样的差距呢？
因为初中生没有太多个人观念，而大人总觉得还有更好的授课内容。

去掉怀疑，把精力花在行动上。把专家提出的建议反复琢磨，持续行动积累价值，因为行动才能改变命运。

回想起以前曾经暗暗发誓要把写作和英语学好，增长专业技能，可是屡次掉入了“错过”的坑。

为了防止再次掉坑，这次我结合笑来的文章，进行认知系统的升级：

• 这两件事跟我有关系，要用心的去学习，在自己身上发生效用
• 停止对自己能力的怀疑，每周1500字以上，把这些文字集结成一本电子书。
• 预防陷入认知失调，对难度较大的写作和英语，一开始的目标不要过高。
• 每天抽出时间反思，当天有没有错过某些事，和将来要错过的事情，根据机会成本，作出最优决策。

End.