“你说的我无法接受！”郑伯克说道，“你说人可以没有烦恼，怎么可能？”
郑伯克从小学开始就是我同班同学，一直到高中都是。自认识他以来，我印象中的他根本不知烦恼为何物，因为他天不怕地不怕，在学校是个“齐天大圣”般的人物，当年曾经伙同班上的“八大金刚”造反。记得上初中，那时候流行金庸、琼瑶、徐志摩，席慕蓉，“八大金刚”深受熏陶，其中亦不乏才子侠客，对那些乏味的课本早就不屑一顾而付之一炬——晚自习停电，“八大金刚”于是集体焚书，为同学们带去光明，还有呛鼻的浓烟。
班主任姓袁，教语文，为了挽救这些失足青年，和“八大金刚”进行着长期而艰苦卓绝的斗争。无奈以郑伯克为首的“八大金刚”早已修成金刚不坏之躯，不仅刀枪不入，而且屡屡戏弄“袁同学”——郑伯克们对袁老师的称呼。双方斗争的最高潮出现在一次课堂上的较量，袁老师主动让出教鞭，与“八大金刚”玩起角色互换。袁老师此举用心良苦，本想让“八大金刚”也体会一下当老师的辛苦，并借此杀杀他们的威风。结果适得其反，这无异于给了猴子一根杆子，好让它往上爬。
＂轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。＂
轮到郑伯克上台，他就开始朗读徐志摩的《再别康桥》，因为他早已没有了语文课本。
＂郑伯克，你能说说这首诗所表达的思想情感吗？＂袁老师问道。
＂袁同学，提问请举手，老师没教过你吗？＂站在讲台上的郑伯克居高临下地盯着坐在下面第一排的袁老师，一本正经地训斥着，然后并没有理会袁老师，继续他声情并茂的朗读：
＂寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！＂
突然，郑伯克的朗读声戛然而止，＂袁同学，你说说这首诗所表达的思想情感。＂他把袁老师的问题问了回去。
＂我并没有举手呀？＂袁老师回答道。
＂没举手就不能叫你回答吗？”郑伯克显然很得意，“老师想叫谁回答谁就要站起来，快，站起来！”
全班同学差点笑趴下了！这场景我和郑伯克至今仍历历在目，只是当时洋洋得意的心，现在却变了另一番滋味。人总是会变的，哪怕你是天下无敌的齐天大圣，被五指山压了五百年，你也会可怜兮兮地求着路过的唐三藏帮你揭开那咒符。哪怕什么都没有改变，但有一样东西却在无法抗拒中流逝——那就是时间！时间会改变所有的一切，包括你那颗顽固的心。那时戏耍班主任的自豪，后来却让郑伯克深感羞愧，甚至转而佩服袁老师的大度和慈悲。
如今，郑伯克和我一样已经步入不惑之年，岁月在这位当年的帅哥身上留下了两个最明显的印记——秃顶和肚腩。只有那肥胖得已经变形的面部，在我发挥想象去除那厚厚的脂肪后，勉强可以恢复当年的英俊之气。
郑伯克端起一杯酒，继续刚才的话题：“你说人可以做到没有烦恼是什么意思？”
“平常心就好。”我回应道，我怕说深说远了，他更不会明白。
“平常心我知道呀，但我认为还是杜绝不了烦恼。”郑伯克坚持自己的认为。
我邀请他到永青堂去喝茶慢慢聊，说饮酒无益，他说下次吧，上一次见面时他也是这样说的。人的借口总是出奇的一致，因为人们总困在迷局中，总想改变，却不愿意迈出第一步。郑伯克早就知道永青堂的存在，也知道我最近一年来沉迷于看书，总想找机会和我探讨一下自己的困惑。我说：“去吧，不会耽误你太多时间的。”因为我确实不喜欢和他在酒巴这样的场所里聊这些内容，原本想推辞不见他，只想去永青堂看书，但拗不过他的邀请。所以想见他几分钟就走，或者把他请到永青堂来。没想到被他逮住问这些人生的终极问题，而且和他越说越不明白。
我叹了口气：“那就下次再聊吧，我要看书去了。”
“那怎么行，才来一会儿就走，不行不行！”说话的是段于鄢。刚才我和郑伯克说话时，他就打断过几次，但我并没有鸟他，因为他明显比郑伯克喝出了状态。
