R:搬来书中的知识体系没用,要构建自己的可以依然生长的知识体系。
I:套用别人的知识体系对自己的用处不大,真正有用的是构建属于自己的可成长的知识体系。
A1:在听课之前从来没有想过要构建别人的知识体系,要么是书上得到的,要么就是随用随找。以至于被别人追问原因的时候,总是无法解释清楚。
A2:今后我可以这样做
1.遇到问题,先追问问题本质,确定要解决的是什么
2.追问解决方案的前因后果,适用边界,转化为我的东西
3.与自己的旧知相关联,找异同点,链接在一起。
R:搬来书中的知识体系没用,要构建自己的可以依然生长的知识体系。
I:套用别人的知识体系对自己的用处不大,真正有用的是构建属于自己的可成长的知识体系。
A1:在听课之前从来没有想过要构建别人的知识体系,要么是书上得到的,要么就是随用随找。以至于被别人追问原因的时候,总是无法解释清楚。
A2:今后我可以这样做
1.遇到问题,先追问问题本质,确定要解决的是什么
2.追问解决方案的前因后果,适用边界,转化为我的东西
3.与自己的旧知相关联,找异同点,链接在一起。