周一（6.12）晚上宋老师详细讲了真实，并问了一句“你在孩子面前真实吗？”，我被这句话碰了一下内心，我的心立即给出了答案：没有！十六年了真的没有！
女儿小时候我不知从哪里知道的要对孩子鼓励与表扬，我就开启了类似鼓励与表扬的模式，为了让孩子改变，为了让孩子成为我心目中的样子。刚开始孩子还挺接受的，后来随着她渐渐长大，女儿对我说话很反感，我不但不反思，还觉得女儿怎么这样，怎么对妈妈的表扬没有高兴反而生气呢？现在想想我就是太不真实，女儿很讨厌我忽悠她的嘴脸，女儿感受到了我的虚伪，谁喜欢和虚伪的忽悠人在一起呢？
学习了以后，我知道了孩子的问题本质上是家长的问题，在我们家是我的问题。我把这个真相在潜意识里包裹起来，我绝对不能在女儿面前露馅。我又把自己所学的知识有意无意的讲给女儿听，目的还是希望女儿改变。我对女儿从对学习的期望换到对优秀的期望，表面上我是放下了学习，实质上我是换汤不换药的高期望高要求。我仍然没有真爱女儿，我仍然没有爱女儿只因为她是我的女儿，我仍然没有看到女儿这个可爱的生命。我对她还是有很多恐惧和欲望。她做的符合我的标准时我高兴，她做的不符合我的标准时我就担心恐惧。我仍然做不到对她的信任、心赏、悦纳，做不到这些，哪里还能谈上爱？！我所谓的爱让女儿感受不到，女儿就用烦我、不理我、远离我的方式帮助我提高爱的能力，女儿对我的爱远远超过我对她的。
我为什么不敢在孩子面前真实？因为我不接受自己的真实状态，我觉得自己不好，我不敢暴露出自己的不好，我很害怕孩子讨厌我，我很害怕孩子远离我，我更害怕孩子不爱我！所以我就一直端着装着，紧紧地包裹着我丑陋的一面，而女儿好像看透了我一样，她用不理我、顶撞我的方式让我难过，殊不知这是女儿在帮我做真实的自己。装着多累啊，女儿是帮助她的妈妈打开心扉，在爱中真实，在真实中获取力量的。
宋老师说他在颐和的老师和孩子们面前表达了真实的自己后，不但没有人笑话他，反而大家更加喜欢他，一个怕他的孩子也走近他了。宋老师还说，只有真实了才能获取爱的力量。我一下子明白了我的方向，我不想再在女儿面前装了，该是我真实的时候了，我要把自己真实的状态展现在大家面前，我现阶段就是这样的一个人，你们还爱我吗？
