01
夏天的性格，一点也不像热情似火的夏天，她安静、内敛，很少主动表达自己。同桌邱邱则相反，她大大咧咧，走路一蹦一跳，上课积极发言，课外活动踊跃参与，是老师们都钟爱的学生。
从小学三年级开始，老师们给夏天的期末评语无一例外都写上：学习认真，但性格内向。夏天好几次看着这些评语发呆，她想，内向是不好的吗？
夏天内向到什么程度呢？作文课上，老师觉得她写的文章不错，让她给同学们读一读，她站起来，紧张脸红半天才吞吞吐吐读出两行字，听得同学们一头雾水。老师尴尬的笑笑说：“夏天这篇文章写得不错的，只是她太紧张读得不好。我们让邱邱帮忙读一下。”开朗活泼的邱邱当然很乐意。
这样的事情后来还发生了几次。夏天觉得邱邱读得真好啊，那些文字从她口中蹦出来，那么流畅、那么鲜活，一篇文绉绉的稿子仿佛突然有了灵动的生命。
内向大概是不好的吧，邱邱想，毕竟，内向的她连自己写的文章也读不好。
02
夏天变得越来越沉默，她习惯安静地听邱邱说话，看她发出的光芒，觉得无比羡慕又无法企及。
为了维系和邱邱之间的友情，夏天对邱邱从来都是有求必应。邱邱有数学题不会做，夏天就一遍一遍地解释，以至于自己的练习都没完成；邱邱放学后要排练文艺节目，夏天就替她值日、打扫卫生，以至回家晚了被妈妈训话；邱邱对夏天的彩色蜡笔爱不释手，夏天二话不说就送给她，但其实那是奶奶送给自己的生日礼物……
这样的事情发生得越多，夏天就越觉得内向的性格不好。她不擅长沟通，不懂得拒绝别人，不会辩解，所以常常感受到莫名的低气流和压力，有时明明没做错还会被误解。
直到有一天，夏天在书上看到这样一段话：每个人都有一定的内向特质，也会有一定的外向表现，并无绝对好坏。只是内向者趋向通过独处获得能量，外向者通过与人交流获得能量。
那是第一次，夏天懵懂地明白，性格没有对错和好坏之分，内向的人也有内向的优势，譬如她和邱邱相比，更懂得观察和理解别人，更能沉下心来专注于深度思考。
03
“内向者通过独处获得能量……”课堂上，夏天陷入沉思，脑海里一直盘旋着这句话。
她感觉到有一股能量在心中升腾。
“希望大家踊跃报名参加这次演讲比赛。”从沉思中恍惚醒来的时候，夏天听到老师这样说。
夏天还看到老师往她们的方向投向了鼓励的目光，她当然知道这份鼓励是属于邱邱的。但她还是决定试一试。
首先做好充分准备。夏天想，不能贸然跑去报名。于是，她花了一个晚上写好演讲稿，又花了一个晚上作出了精心修改，最后满意地把稿子塞进了书包。
第二天早读课后，邱邱主动提起演讲比赛，夏天顺着话题说：“我写了一份演讲稿。”邱邱兴奋地拿起稿子念，眼睛发亮的说：“写得太棒了，夏天，我一定会把它朗读得有声有色的！你看，读到这里的时候，应该加一个手势……”
夏天看着邱邱绘声绘色的比划，深呼吸了一口气，说：“邱邱，我准备这个演讲稿，是因为我也想参加比赛。”
邱邱目瞪口呆说：“可是你……”
“我知道，邱邱，一直以来，我连话都说不好，更别说参加比赛了。正因为这样，我才想勇敢地尝试一下没做过的事情，我想去挑战自己，你能支持我吗？”夏天真诚地看着邱邱。
邱邱愣住了，片刻，给夏天报以一个会心的笑。得到邱邱的支持后，夏天一鼓作气地走到老师教室门口，心里默念：去吧，挑战你最害怕的事！尽管内心小鹿乱撞，脸上发红发热，说话断断续续，但是夏天还是对老师说出了自己的想法。
老师先是愣了一下，接着握着夏天的手说：“你的想法很好，我们一起努力吧。”夏天用力地点头。其实，与人沟通并没有那么可怕。只要专注于此刻和自己在一起的人，勇敢真诚地表达，就很可能获得对方的好感。
勇敢地踏出第一步后，就要进行反复的练习。夏天将稿子读了无数遍，直到倒背如流；她对着镜子模拟演讲的场景，直到咬字清晰；她在邱邱和老师面前大胆演说，直到不再怯场。有好几次，夏天放学后练习到天色昏暗才回家，路上还不忘一遍遍念着演讲词。
正式比赛那天，夏天站在台上，像演练过无数次的场景般，说得顺利流畅。末了，她说：“对于性格内向的我来说，站在这里演讲，需要无比的勇气。很高兴我做到了，而且我还想继续做下去。哪怕内向的我永远无法热情似火，但只要内心保持明媚如花，依然能看见很多美好。”
在热烈的掌声中，夏天陶醉了。原来，勇敢地表达自己的感觉，很棒。原来，勇敢地表达自己，并没有那么难。
那次比赛的冠军是邱邱。站在领奖台上，邱邱依旧光彩夺目，夏天在台下卖力地鼓掌。这一次，夏天不再觉得台上的邱邱遥不可及，因为，她也会一步一步，走向明媚。
