一直以来,儿子想按自己的意思来玩游戏和学习.我和老公有顾虑,担心他急于玩游戏,不能用心做作业.通过最近的学习和琢磨,为何忐忑呢?不做,如何能知道?
于是,昨天放学,父子俩口头协议,从5.4-----5.14按孩子的要求来,先把需要完成的作业做完,包括弹琴,以及部分家庭作业等.
开始,孩子表现不错,挨个做各科作业,但态度明显急躁,速度快,做题的错误率高.作业完成后,就忙着弹琴,弹了半个小时,中间有停了好几次.试运行么,肯定有不如意之处.无论孩子,还是我们家长,都在错误中成长,螺旋式上升.
已经开饭了,孩子的各项任务基本完成,按照约定,后面的时间是玩游戏的时间.我俩已坐好吃饭,招呼了一声,不过来.随他吧.我和老公听着新闻,聊着时事,谈着马上试飞的C919,从波音到空客,老公给我普及不少.后来聊到期货诈骗案,儿子过来了,忙问期货是什么,开始坐好吃饭.
饭后,继续他的游戏,我们没去打扰.过了8:30分, ,在老公的催促下,孩子结束了游戏.
开始订正数学书中的错题,可能是刚玩完游戏,思绪还没回来,孩子的状态不是很好,有一道题,改了几次,还是没对.他自己就不耐烦了,后面情绪特别不好.本来还有语文试卷的改正,也是匆忙结束.
遇到困难,就急不可耐.儿子已经不是一次这样了,这是他的一个坎,我们只能帮助他,具体过程得他自己面对,这样才能真正成长,而且越来越强大.
感赏老公控制情绪,很理性地分析孩子的行为,以致于孩子从心里是接受的,尽管他嘴上没说.
感赏儿子的不易,整体语文试卷的书写,比较工整.明白自己的问题后,主动洗漱上床了.
