2019年7月28日周日
计划假期以发展土豆的运动为主。锻炼身体的协调性、力量以及克服困难的意志，体会运动所带来的快乐和自信，培养乐观、阳光、勇敢的性格。
滑板车，自行车均已准备到位。
无奈天气实在太热，出去一小会儿，便汗透衣衫，实在受不了，根本没法运动。用另外一位小朋友的话说，“都快被热爆了。”
还是回到屋里。
上手机刷视频，无意间看到了90年代的经典动画大片——《狮子王》。浏览了几小段儿，觉得有些片段还是可以给土豆看的。正好土豆晃悠进来，那就一块看。土豆很喜欢，有的情节看的咯咯直乐。
想到前几天一位育儿达人所推荐的上海美术电影制片厂的经典动画片——《阿凡提的故事》，便搜寻出来，顺便又找出来《九色鹿》、《大闹天宫》等经典片子。
《九色鹿》是根据敦煌壁画故事改编，画面精美，属用心之作，不过故事内容有对人心险恶的表现，觉得还是暂时不给土豆看。
《大闹天宫》，从画面、故事以及配音都堪称经典。只是有一个半小时，是一部完整的电影，土豆看的话还是时间太长了。
《阿凡提的故事》则是系列片，每一小节独立成篇，时间都不长。虽然故事中有的情节可能土豆还暂时不能完全理解，但剧中人物可爱的造型、有趣的表情和动作，让土豆看得很开心。
午后问人家想不想再看《阿凡提》，人家很高兴的说想看。在手机上搜索时，人家在一旁看到了小猪佩奇，欣喜的指着说要看。
于是放给他看。第1集讲钟表，觉得没必要让他接触这种过于理性，知识性强的东西。跳过，从第2集开始放。人家很享受的坐在沙发上看起来，连看了好几集。
不知这是不是打开了潘多拉魔盒？是否从此就会对视频节目难以割舍，甚至欲罢不能？
按之前的原则，6岁之前是不让接触电子产品，包括电脑、手机各种视频类节目。根据就是看过的一些相关文章，以及幼儿园的教育理念。
但是对于是否应当完全禁止，还是有些动摇和疑虑。
如果一些经典的动画片，完全没有接触过，是否也是一种缺失呢？而且认识的一些朋友，也有不禁止孩子接触电子产品的。有的还让孩子看了很多的好片子，当然孩子也比较大一些；有的甚至经常让孩子用手机、iPad看视频节目，认为看视频是效率最高的学习吸收方式。
这些人都是很关心孩子的成长和教育的，而且阶层也不低，难道他们不知道电子产品对孩子有害？
孰是孰非？如何取舍？
或许，采取折中的方式更好一些。
适当接触，但严格控制。
控制数量，更要控制质量。只看经典片子，而且一定是适合当下年龄阶段的，宁缺勿滥。
