我是宇宙公民简易，坚持每天早上5:30学习打卡，学习一小时阅读一本书，今天是高效阅读的第9天。
你烧脑？今天早上来福导师讲的内容真要烧脑，干货十足，内容为《超级学习力上部分》总结如下：
今天课程是从三个大部分进行讲解：
一：学习力的概述
1、什么是天赋
是一种显著的结果，这种结果分为角色认知，能力，意愿
2、天赋的分类
（1）能力天赋：大概率是属于先天的，天赋是和自己比的，自己在做a方面的，要比自己在作b方面更有天赋。而不是去合同领域的别人比较
（2）意愿天赋：指后天自己的认知，自己的努力，自己的性格和选择
（3）个人天赋：天赋的模型sign
A、S是自我效能，就是说你在面对一个问题时的自信程度。
B 、I是本能，你在做这件事情会让你感到兴奋吗？
C、G是成长与专注度，是你的好奇心，也就是说你在做这个事情的时候，能保持多大的专注度呢？
D、N是need，是一种满足感。
3、如何发现个人天赋
（1）写日记.
（2）问自己
A、自我效能相关的,我能够做什么,什么让我更有自信，没有焦虑；
B、本人相关的，我做什么的时候很少有拖延，很主动，很积极。
C、做什么事情的时候，我容易忽略诱惑，沉浸其中。
D、我在做什么事情的时候，能够给我巨大的成就感。
4、 如何解析个人天赋
（1）纵坐标，是天赋的差异性；自己在a领域投入同等时间比b领域投入同等时间的效果要好。
（2）横坐标，是天赋的决定性；自己的天赋a在自己所处或者想要进入的那个领域有多大的影响和决定性。
二、输入部分
1、学什么
（1）、四大知识类别
A、事实性知识：孤立的，机械的，是价值相对较低的一些信息，大多是细节和要素的把握。除了善用这个搜索引擎工具，最简单的方法就是背
B、概念性知识：讲究背景和关联度,通常是一个背景观念，是抽象的东西，一问他的起源，二问她的联系，三问应用场景
分为4小类：
a、名词类：AI，区块链
b、模型类：抽象的，四批营销,马斯洛需求理论
c、原则类：以终为始原则，以目的为导向的原则有效原则
d、原理类：金字塔结构，行为主义学。有效市场理论，随机游走
C、程序性知识：学习的第一步永远是复制，拆解，迭代
它是有程序的，并且是偏向于一种流程性的东西，NLP的核心就是复制拆解和迭代
D、元认知：逻辑的逻辑，反思的反思
元认知的底层能力主要表现为：学习能力，思维能力，沟通能力，反思能力，制定计划，自我监控，自我调整
（2）、三大学习技能
A、行为技能：弹琴，唱歌; 他是事实性知识的一个演变，重复练习就可以达到的一种技能
B、理解性认知技能：战略规划，市场营销，管理咨询; 是概念性知识的延伸
C、程序性认知技能：PPT的制作，软件的操作，Python的编程; 一步一步分解拆解的最小单元执行标准化操作
（3）、为什么学
最基本的问题：我是以什么身份去学习的？也就是说，这本书这些知识，他为什么吸引我？我的目的是什么？
2、学习的层次：
（1）知识层：四大知识类别，三大知识技能，他都属于知识层
（2）能力层：从知识层能够抽象出一种普通的，通用的思维力的时候
（3）价值层：你能主动为这个世界提供什么价值？
3、三种能力
（1）底层能力：专业能力，政治、经济学、商业、哲学
（2）中层能力：包括通用能力，思维力人际关系运营能力
（3）顶层能力：是认知能力，是元认知。你对于未来有没有一个自己的判别？你的这个判别到底多大程度上能印证未来发展的趋势。这是一种顶层的能力，是一种预判的能力。
4、怎么学
（1）广义阅读技巧
A、目的：带着目的去阅读
B、上手读：用手指点着读或者用笔点着读
C、掌握结构：更好掌握重要信息
D、角色扮演：大脑会直接抓紧关键词搜索答案
E、同主题阅读：通过与已知建立联系，来解读我们未知的和新学到的知识；双语阅读
（2）分类系统的学习积累
1.记忆宫殿，简单来说，就是你要去找一个模型，你去找一个锚点，把你学到的抽象的东西具体化。
2. 场景回溯法，自己供电的一种体现
（3）积累和应用技巧
A、首先是时间管理技，电脑下载一个桌面小日历和桌面管家
B、如果你工作的时候啊，尽量在你的手边放一些白纸
C、请你尽量先完成自己的需求，再去帮助别人
D、自己设置关键解决时间和关键解决领域
E、日常做笔记
康奈尔笔记本、微信收藏、速记功能
（4）常见的陷阱问题
A、编码过程：是我们学习新知识的过程，它是一个短期记忆
B、解码过程：把短期记忆变成长期记忆，记忆宫殿的方法
三：输出部分
1、指导原则
（1）目的导向
（2）思维框架：学会运用思考辅助工具，来帮助自己养成高效的思考力
（3）可迁移认知（综合能力）：
A、整理：记忆宫殿和格子方法论，产生经验总结的时候一定要直接拿来用，然后也要分享给其他人，或者是从别人那里直接拿来用。
B、多元化的情景应用：及时调整，把它整理到自己的方法论里。
C、对认知做更高层次的抽象：具体的案例抽象到问题的类型，紧接着，你如何从本质性原理去发现他的思考规律，从点到面，再到体制，每一个思考框架
2、思考力应用
（1）逻辑工具
A、三种偏差：
a、理解偏差：通过提问去确认
b、隐藏偏差：应用在谈判中，发生冲突，不要着急去解决表面的问题，而是要去顺藤摸瓜，去发现别人内心真正的需求，比起解决它的表面问题，你要关注更核心的他的利益关注点。他的利益关注点在哪里？发现他内心的真正需求。
c、成因偏差：一般是在商业问题中出现，穷尽分析，提问挖掘，然后矫正偏差，从而发现真正的问题
B、二维图，4个象限：
A、关键度低解决度高：把握过程
b、关键度低解决度低：及时止损
c、关键度高解决度高：关注落地部分
d、关键度高解决度低：及时止损
C、4个步骤：
A、what：目的是什么？问题怎么分析？
B、where：流程图拆解
c、why：原因分析
d、how：根据解决方案，逐一排解问题
（2）水平化思维
（3）结构化思维框架
