生活中的那些奇迹，我们能感受到的有多少？
——《奇迹男孩》观影日记
这部大获好评的《奇迹男孩》是跟孩子一起在电脑上看的，中间先生过来看了一眼后就立即走开了。他说，看到男主角的脸就想起了一个老朋友那被大火烧伤了面部而导致毁容的孩子，心里难受。
其实，用这个场景来开始我对这部影片的观影感受，只是想说，电影只是个人与世界之间的媒介和桥梁，有时候制作是不是精良？演员演技如何？故事讲得好不好？票房高不高？……这些都不一定那么重要，重要的是观影的人与其会产生怎样的共鸣。
同样这一部片子，我被影片中这一群人所传递出来的温暖和个体的内在成长所感动，孩子因为小狗黛西的去世而哭泣，先生因为被勾起往事而回避内心的那份脆弱。无论拍片的初衷与呈现如何，注定了每一个人都会有自己不同的感受，就如同面对千姿百态的生活，每个人都有着自己的一套看法，有着与众不同的感知与领悟。
如果，我们可以敞开心扉，或许可以接收到更多的快乐与满足，反之，则很容易被数不清的烦恼与痛苦所淹没，挣扎在人生苦短的漩涡中。
说回这部影片，根据同名小说《Wonder》改编的这部家庭剧，很典型的鸡汤温情款款，很多人都说它温柔地直戳内心，的确，我也同样被感动到一刷再刷。片子里面有很多带有人生哲理的“箴言”，比如——
“你天生就与众不同，不必躲躲藏藏。”
“如果必须要在正确与善良之间做选择，请选择善良。”
“生活并不完美，但有你才更美。”
“善良一点，因为每个人都在与人生苦战。如果想要真正了解他们，只需要，用心去看。”
“每一个人都值得大家一起来为他鼓一次掌。”
“我们每个人的脸上都有印记，比如我的皱纹，我的白发，它们就像一张张地图，告诉别人我去过哪儿，经历过什么。”
“正因为我是你妈妈，所以我的看法才重要，因为我才是最了解你的人。”
“每一件事情都有它的两面性，尽管欧打同学是不被接受的，但友情是值得捍卫的。”
“我要成为怎样的一个人？这是值得我们反复思考的事情。”
……
在这里很认真地，把这些被有些人瞧不起的心灵鸡汤逐一罗列，一来可以让自己反复体悟，同时也提醒自己，远离带有防腐剂、添加剂甚至含有人工药物的“伪鸡汤”，用心甄别和适量饮用，让真正的营养充分吸收，让身心得到恰如其分的滋养。
在看这部电影之前心里忍不住在想，我将会看到怎样的奇迹？什么这部片子定义的奇迹。当我看到男主角奥吉，这个虽然只有十岁却不得不走出家门去面对生活的残酷现实，勇敢地战胜内心的恐惧，收获众人对他的发自内心得认可和喜爱的小个子男孩时，我不由得感叹: 奇迹既可以是让人觉得不可思议的了不起的大动作，也可以是润物细无声的生活细节。与此同时，也很自然地想起了大爱的经典《阿甘正传》。同样是天生的生理缺陷，同样是靠自己的努力活出了人生的精彩，同样是充满了传奇色彩的奇迹，同样是满篇的生命正能量。不同的是，阿甘是影片的绝对主角，影片是从一条生命的纵线去展示了生命力的顽强；而奥吉却只是一个生活横截面的一份子，影片巧妙地以他为中心，以不同角色的几个不同视角（原著是六个不同的视角切换带入）折射出了在他生活中的各个不同人物的生命状态。如果说，我一直被阿甘对生命简单的相信和执着所吸引，那么，奥吉的勇敢、妈妈的永不放弃、爸爸的温暖、姐姐的陪伴、威尔的本真、莎莫的界限、米兰达的成长、奥斯汀的宽厚、布朗老师的智慧、“屁屁”校长的坚守、小伙伴们的和解、朱利安的道歉……这是一个充满爱的真善美的百花园，每一朵花都散发着迷人的芬芳，深深地打动着我的心。也正因为如此，我觉得英文名字《wunder》的原意比《奇迹男孩》更能涵盖整个影片在传递的一个强烈的信息——每一个人都可以选择善良、宽容、成长与改变，每一个人都是一个了不起的生命奇迹，奇迹就在每个人的生活当中。
只要你愿意，不论你是像奥吉一样在生理上与众不同（奥吉因为基因病变导致即便做了27次面部手术仍然会被别人取笑为怪物、像躲避瘟疫一样不敢或不屑跟他交往），还是跟学校里其他生理正常的孩子一样，都可以成为一个了不起的生命奇迹，都值得大家用掌声与诚意的送上充满诚意的喝彩！
我看到了姐姐维娅为了不再增加父母的负担，“懂事”地跟着父母围着弟弟这个家中的“太阳”转而压抑自己对父母爱的渴望，在偶遇男友奥斯汀后重新找到自己生命的价值。她在话剧舞台上的那一串独白让她的父母和演出现场的观众动容，也让我看到了一个不再因为内心深处埋怨父母的偏心而轻视放弃自己的少女的成长，从无奈无助的阴霾中走了出来，用自己的走向成熟让妈妈意识到了自己因为太过专注于儿子的呵护而对长女的忽视。
我看到由最开始被校长安排去做男主角奥吉的朋友，随着深入的接触后变成了发自内心地喜欢上了这个被大家排挤的新朋友，并为了捍卫朋友的尊严而动手打了侮辱奥吉的“伪君子”，在万圣节因为说错了话而伤了奥吉的心后做出主动的道歉与和解的内心挣扎。说实话，我好喜欢一个阳光真实的小男孩，特别是他在游戏里跟奥吉和解之后，露出了那个无比纯净灿烂的笑脸，实在是太迷人了！为这个角色的丰满和小演员非常自然的演绎大大地点赞！
我看到了那个叫summer莎莫的女同学在奥吉认为被威尔欺骗“世界上没有一个好人”时，她果断坐到男主角面前，要跟他做真正的朋友时的内在清明。她的界限清晰实在是太惊艳了！她可以明确地表示奥吉冤枉了她，并理直气壮地接受奥吉的道歉；当威尔向她询问奥吉为什么突然对自己冷眼相对时，她没有把知道的这个秘密说出来，而是让威尔自己找奥吉沟通，并非常有分寸地给了威尔一个提示，既信守了跟奥吉的承诺，又给两个闹别扭的男同学一个和好的可能性，更表现出一个很多成年人都做不到的人格独立与坚持人际交往中的应有原则。这个人设着墨不多却非常立体鲜活，小演员的表演也非常到位，充满了个人魅力。
我看到了非常善良又充满智慧的布朗老师，这位放弃了多年在华尔街的优越，专注于实现自己的梦想，成为一个教书育人的老师，启迪和守护孩子们的心智成长。他细致入微地呵护和处理孩子们之间微妙关系的做法非常的艺术，这个非科班出身的老师却比起太多的师范毕业生要更懂得教育的本质，他对孩子的爱是真诚的、全然的、体贴的，连跟孩子之间一个小小的眼神交流都是饱含爱意的，真的要由衷地为他竖起大拇指点个大大的赞！
我还看到了有着一个滑稽名字的校长，他内心的仁慈与公正透过那花白的发须、干净的眼镜片后面的眼睛深深地发送到学校的每一个孩子身上。面对孩子们打架，他可以看到不被允许的身体伤害的另一面，鼓励孩子捍卫纯真的友谊；面对学生做出的人身攻击的霸凌现象，他笑对家长的威胁、不惜失去赞助也要维护校园风气的纯净。（由于整部影片的主要场景是学校，在影片中展示了很多校园问题，不过都用了一种相对温婉的表达方式，引导着大家始终关注在一个正向的叙事轨道上，让很多换个导演来拍就可能很犀利的情节倍感温馨，不得不为导演也点个赞！）
那一段有个情节让我很感动——当朱利安被功利、虚伪又自以为是的父母强行带离校长办公室时，校长满脸的遗憾和惋惜，我看到了作为一个教育工作者的良知与无奈，突然，即将走出房门的朱利安回过头来跟校长道歉，当那一声“对不起！”说出口后，校长眼镜片后的那双不大的眼睛瞬间露出了无比的柔情，还闪耀着希望的光芒。他对学生的爱在那个一闪而过的镜头下毫无保留地流露出来，那是一名师者的接纳，那是一位长者的慈爱，那是如同祖父的大手抚摸着幼孙的头一般的温暖。
孩子是那么的简单纯粹，如果做家长的能够意识到自己给孩子的内心世界和未来的人生带来怎样重要的影响的话，是不是应该停下自己匆匆向前的脚步和高高上扬的下巴，审视一下自身的方向呢？
校长在最后的毕业典礼上，把象征着最高荣誉的奖项颁给了我们的男主角奥吉，在一片喜出望外的欢腾中影片把“只要秉持一颗善良的心就可以创造生命奇迹”的主题透过这个实现人生逆袭的小男孩推向了另一个高度——“伟大并非在于力量的强大，而在于如何正确去使用你的力量。所有伟大的人无论男女，都把个人魅力化作力量，去影响周围的人。”
也许我们都很普通，平淡无奇的琐碎生活完全没有故事电影里的跌宕起伏和五彩斑斓，可生活原本就是在无数个平凡中看到不平凡的闪光点，生命就是一段不断在鸡毛蒜皮中发现“真善美”的旅程，世界就是一个可以创造无限奇迹的特大号游乐场。
就像影片中的妈妈，曾经为了照顾孩子放弃了自己的梦想，毫无怨言的她最终又重新回归自己生命主角的位置上，写完了已搁置十年的论文，重新开始新的人生阶段；
就像姐姐的发小米兰达在父母失败婚姻中摇摆跌撞，最终回到了自己的中心点，勇敢面对自己的脆弱孤独无助，重新融入这个她所热爱的奥吉这个大家庭，对家、对友情、对自己都有了一个全新的认识与感受；
就像曾经欺负奥吉的男同学们，总有机会看到这个长相狰狞的小个子竟然可以爆发出无比的勇气去保护自己的伙伴，隔阂最终被消除，握手言和，大家可以勾肩搭背亲密无间；
就像校门口突然出现的那只不知道是谁扮演的怪兽，每天他出没在孩子们的中间，让孩子们学会抛开偏见，透过事物的表象去感受内在的美好……
其实，整部影片有好多的细节处理得非常的到位，让我也在多次的反复观看中不断地有新的感动涌现。
我们的生活也是如此，当我们用心来看待生活、对待生活，生活一定会回赠给我们许多意想不到的惊喜。生活中有很多的小确幸，有很多的小感动，有很多的小插曲，它们的背后都蕴藏着一份深深的爱的祝福，亲爱的你，不知道有没有意识到、感受到、接收到？
校长说，“奥吉改变不了他的容貌，也许我们可以改变看他的眼光。”我们是不是也可以对自己说: “生活改变不了它的容貌，也许我们可以改变看它的眼光”？
带上黑黑的墨镜会看到眼前的一切都暗了下来，如果换上色泽明快的镜片呢？
生活中的那些奇迹，你都感受到了吗？你，愿意去接受吗？
