作为至今唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，《尼尔斯骑鹅旅行记》已经畅销百年。
1.我们可以向这部优秀的文学作品学习什么？
不只是文学性，还有科学性、艺术性、知识性，而且作者本身曾是中学地理教师，书中也有丰富的地理知识、历史知识，还有与人相处、与自然相处。就像我们的美术课，不只是画画，也有多学科的融合。
2.为了写好这部小说作者做了哪些准备工作？
作家拉格洛夫，为了写好这部作品，她历时几年访遍瑞典大江南北，认真搜集境内各种动、植物的详细资料，细心观察飞禽走兽的生活习性和规律，还有当地的风俗、民间传说等故事。
所以，凡事都要有准备，即使是小说也要有真实性，在真实性的基础上进行创作。
3.作家的创作灵感来自哪里？
来自一次散步经历，在花园散步被急切的“救命”声吸引过去，原来是一个小男孩正在奋力抵挡朝他猛啄过来的猫头鹰。
所以，我们平时要随时留心生活，随时记录。
4.《尼尔斯骑鹅旅行记》讲了什么？
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小精灵，被小精灵用魔法变成了一个拇指大小的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家里的一只大白鹅想展翅跟随它们一起飞翔，尼尔斯为了不让它飞走，紧紧抱住大白鹅的脖子，不料被大白鹅带上高空。
从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部，历时一年才返回家乡。在这次奇异的旅行中，尼尔斯看到了自己祖国的风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，从中也受到了锻炼……
这些经历使尼尔斯从一个喜欢恶作剧的顽皮孩子变成一名具有正义感、真城、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变回原形，回到家，生活在父母身边。
5.旅途中有哪些动物？
大白鹅、大雁，老鼠、狐狸、乌鸦、老鹰、棕熊等。
6.书中有哪些视角？
平视、骑在鹅背上的俯视，就像航拍一样，还有仰视，微观等视角，200多天带领读者做了一场瑞典全境游。
不同视角不同感受，平时我们的观看和绘画都可以用到。
7.人与自然，与动物们相处反思：
阿卡：要是你从我们身上学到了什么好东西的话，大拇指儿，那么你大概会觉得，人类不应该把整个大地占为己有的。你想想看，你们有了那么一大片土地，你们完全可以让出几个光秃秃的岩石岛、几个浅水湖和潮湿的沼泽地，还有几座荒山和一些偏僻遥远的森林，把它们让给我们这些穷得无立锥之地的飞禽走兽，使得我们有地方安安生生地过日子。我这一生时时刻刻都遭受着人类的追逐和捕猎。倘若人类能有良知，明白像我这样的一只鸟儿也需要有个安身立命之处就好了。
这段话让我想起前天看李娟的《遥远的向日葵地》中反思人们不恰当的种植也是对土地的掠夺。
8.读万卷书、行万里路，去经历、去见识各种各样的人物和事件，慢慢就会得到成长。
