近来，被各种各样的信息混搅，碰撞。
一不小心，连自我检测系统都出现了故障。
原本坚定地，也开始疑虑起来。
疑虑，并不是迷茫，徘徊，而是否定了原来的，发掘了新鲜的。
然后对这种发现产生了好奇和疑惑。
其中对与错，因人而异，因果而异。不做深究。
我一直觉得，幼儿园是美好的。
有蓝天，有白云，有欢笑，有幻想，有无数个志同道合。
大兔子带着小兔子，晒太阳，蹦高高，啃萝卜，唱儿歌……
怎么会不快乐？
和“小兔子”在一起，感觉自己也是一只小兔子。
无忧无虑，白白净净，辛苦早已忘记，不知不觉，小兔子变成了大兔子，大兔子变成了老兔子，依旧是成就和开心。
我并没有变，我现在依旧这样想。
只是怎么呢？体验不同之后，有一些东西开始动摇。
所有人，对幼儿园老师都是误解的。
带孩子，辛苦，服务行业，工资少。
这还算是正面一点的。
古怪，打孩子，反社会……
这是可怕的。
我碰见了无数个比幼儿老师轻松但薪资高于幼教的，也有哪怕辛苦但成就高于幼教的……每一个，看上去都要比幼教好太多。
不是我们坚持不下去，是我们“被”放弃了。
那么，在这个看上去人才济济却到处缺人的社会，幼儿教师，到底在图什么？
所以我在想，什么是真正的意义？
你所谓的追求和意义，压你如千斤顶，失去了最初的美好，还是不是你的意义？
这让我想起一句话：真正的英雄，不是敢于反抗生活，而是在认清生活后，依然热爱生活。
这曾如心灵鸡汤一般的话语，现在我却不断的怀疑。
你本以为的随心所欲，其实并不是，你本以为的压迫，却成为一种勇气和动力。
坚持是好的，可小兔子，终究是小兔子，变不成大灰狼。
不是善变，不是被现实打败，而是多了一些思量。
不断的尝试和创新，到底是不沉稳不安定，还是另一种挑战和韧性？
那取决于，结果，努力，运气，以及你的勇气。
我一直都说，选择，无关于对错，你一直以为做错的选择，未必是错。
这条“自我安慰”的理论，没有起到让自己坚定的作用，反而让自己更加徘徊。
多的是对自己好的人，缺一个看透本身的自己。
