孩子幼儿园时上了一节家校课，因为是免费且不是强求上的，与会的家长们有的交头接耳说孩子的育儿经，有的拿着毛线活或听或不听 ，更有人听了一点儿就走了。而我，一个家长也不熟，没话说，不会织毛衣也不急着回家，就耐心的听那个虽不漂亮却很端庄的女老师为我们普及育儿知识。

也就是十几分钟之后，她的教育理念便深深吸引了我。不是惩罚教育 ，也不是赏识教育，她讲的是金字塔教育。

金字塔教育没有一个很规程化的教育模式，就像赏识教育，它主张以赏识为主，惩戒为辅的方法去教育自己的孩子。而金字塔教育却是一个过程，在这个过程中无论你采取何种方式，只要切合你的孩子就可以了，但教育的过程却一模一样，那就是在前期孩子的教育中，你必须投入大量的时间与心力在你的孩子身上，去教育他/她，陪伴他/她。

很多人在孩子很小的时候（我是从一岁半左右开始的），并不怎么在意孩子教育的问题，认为孩子们还太小，就是教育他们，他们也不明白，所以就忽视了关键时期的培养。其实孩子们越小，他们对这个世界越好奇，他们建立正确的对错观念也是从很小的时候开始构建的。如果认为孩子小，听不懂而放弃，便白白浪费在干净画板上的第一笔漂亮笔画。

从孩子很小的时侯，家长就要花费大量时间陪伴他们，教育他们，给他们讲故事、念书、玩耍、带他们认识这个世界，了解这个世界的基本规则。其实，这是件很累人的过程，孩子们太小，又太爱玩耍，而大人们又要上班又要干家务，即使分工合作，也是辛苦不堪的。往往就因如此，孩子们小时候的教育，就被家长推到了上学后自有老师教育的那个想法上去了。相信我，你一定会后悔的。

前期你忽视了孩子社会交往能力的教育，孩子融入集体时，他们会显示出不会恰当妥帖交朋友的情况。现在的孩子比较自我，也比较强势，和同学相处会出现各种各样的问题，有了矛盾却不会化解，这些都会给他们造成一定的困惑甚至麻烦。而这些，其实在孩子幼小时，和小朋友玩耍的过程中，你就可以讲给他/她听，当时他们也许不明白，但多讲几遍，孩子们是会吸收消化的，这就奠定了他们最初人群交往的能力，为进入小社会打好基础。

再说说现在家长们最为头疼的学习问题。每个家长都期望孩子能学习优秀，能力超群，可是，这也是要学习的。也许，你会说，有的孩子天生就是学习的料。我不否认，但我想问一下，你的孩子有那种能力吗？如果没有，你为什么不早早培养呢？

在孩子学龄前，你为孩子读过几本书？你带孩子学习了哪些便于学习的技能?你没有，就不要怪孩子学习不好。我看过许多上一年级的孩子，字认了不少，但老师留的作业，孩子们却完全不知道作业里的意思。因此，你必须花费时间陪他/她做作业，为他们讲题。

抖音上很多给孩子辅导作业的视频，看着一脸无辜的小小孩儿，气到无语的家长，感到很有趣，总觉得这些孩子咋就不明白呢？多简单啊！也觉得家长们太可怜了，怎么讲孩子就是听不懂。

其实，这一切都不怪孩子。在他们上学前，你为孩子们做了什么准备吗？送他们去早教还是托付幼儿园？除了这些地方给孩子的教育，你恐怕让他们接触最多的是电视、手机和ipad吧?让你失望的是，这都不是学前准备。

你要教给孩子的是——教会他们对文字、语言的理解与处理能力。而这个能力如何获取?很简单，只要你为孩子们读书，读文章，让他们在听的过程中了解文字的含义。这个过程很漫长，从一岁左右到他们真正上学（但不要停止，一直读下去，到他们喊停为止，至于为什么，以后有机会再探讨），虽时间长而枯燥，但你会发现，孩子们上学后，从第一次作业开始，你就不必陪着，而且他们完成作业的质量还很高，究其原因就是他们都明白，都懂题目的真正意思了。比如，并不是白鸽子和黑乌鸦的问题，题目只是在问鸟有几只的而已。于是，你开始轻松，你会很庆幸自己之前只是为孩子多读了书，多问了几句明白吗?并听了听他们自己对故事的想法。

这就是金字塔教育的理念。金字塔可以是正金字塔，也可以是倒金字塔。

正金字塔——孩子前期你付出越多，孩子的各项能力越强。越是往后孩子越大，你的付出会越来越轻松，好的效果也会越来越明显；

倒金字塔——孩子前期你付出的越少，后期你必会付出越来越多心力，却也只能发现收效甚微。这时你对孩子的教育也只好是随他/她吧，我该做的都做了，我也没办法了。

我很感谢那次的幼儿园家校教育课，它为我打开了全新的教育理念。我一直坚守这个理念到现在，它带给我越来越轻松的教育体验，也让我清晰看到了孩子在这种教育下越来越轻松的学习状态，以及与家长相处时，因为和睦而信任相亲的样子。希望它也能与你同行。