午后狂风大作，把学生安顿好午休，看着他们午睡七拱八翘燥热的挥着自制的纸扇子，我把敞开的窗户关上，把狂风挡在了窗外，室内开起了空调，孩子们渐渐安静下来。

翻开《未来教师》的第二章第七节，一口气读完。窗外滴滴小雨把多日的暑热浇了，屋内的安静，让我的心雨渐渐滴滴沥沥起来，这场心雨，必须下，也把我最近的燥压一压。小语研课的第四次预习成绩已经出来，78，这应该也是我众多完美分数里，最不堪的一次分数了。

老胡又在点评里夹带私货，让思念好好督促我写字，自己的“丁和耕写得奇丑”。

康艺馨老师发来的优秀打卡，我们参加uma的比赛视频，需要制作PPT和特效

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理想的状况是管理好时间，现实的状态是上周六3小时完成小语研课的作业，剩下时间解决心理课题的开题报告，剪辑和成小组的作业，周一周二已经消耗殆尽。写作是需要积蓄能量的，做完这些已经把所有的能量耗光。没法更新公众号，交给叙事者的稿子，马马虎虎，囫囵了。付冰洁老师和师老师苦口婆心让我写几句，不要只是看，我经常拿着手机码字的过程睡着了。

很多时候，重要的事总有时间，不重要的事总有借口。不能给自己的78分和无法完成的打卡找借口。

新网师也不是我常规工作里的一环，它是我常规工作以外的学习，是我主要的人际来往之一，是我找自己的重要阵地。这学期修了两门课，做了两门课的义工，本着承担即成长的理念，也有懈怠和转不过来的时候。因为入行晚，我常常羡慕那些传说中的大佬。加入新网师也比较晚，所以我常常羡慕那些能选三四门课，而且门门课都是优秀的老师。我也羡慕类似郭老师那样的已经退休的教师，一直坚持精进自己。光是羡慕，只会停滞不前。郝晓东老师经常说：未经审查的人生不值得过。生命需要涌现，才会有存在。

做一只犟龟吧，沉潜的小鱼小虾终有浮游出水的时候。我们很多时候不会遇见蜘蛛的嘲笑讥讽，不会遇到热情的挽留，不会遇到不屑鄙夷，大部人没必要也没有责任去给你指出你的错处，成年人直接承受结果比较多。我们更多的是面对懒惰的自己，躺平的自己，选择逃避的自己，做一只犟龟，应该“犟”，才能够抛开这些，直面真正的问题。犟龟应有这样的“犟”：

一、要学会说“不”

1不沉溺于不良情绪

不管是新手教师，还是熟手教师，职业倦怠是我们必须面对的问题，只是有来得早与来得迟的区别。每天重复的连轴转，熟手教师容易疲惫。新手教师，如我，打破幻想，适应一地鸡毛，做校长的员工，做家长的客服，做50多个孩子的家长等等，多花时间和精力不说，情怀也照不进现实，疲惫不堪，直至躺平，不良情绪早已滋生。所以，可以有不良情绪，但不要沉溺其中，不压抑自己的内心，不放任情绪如杂草般疯长。

2不否定自己的努力

内卷，这两年经常听到的词，用在形容某个领域中发生了过度的竞争，导致人们进入了互相倾轧、内耗的状态。自从它成为一个流行语之后，误读的现象就越来越严重，好像不说卷，就无法解释自己的懒惰和龟缩的蜗牛状态。无意义的精益求精是内卷，将简单的问题复杂化是内卷。但是，主动学习不是内卷，任何一个拥有要学习的心的人，都是内耗者。须知，饭要一口一口的吃，事要一件一件的做，十年树木百年树人，我们坚持的行动，终有一天，会在时光不语中，开花结果。

二要学会做时间管理大师

番茄工作法，利用的就是这样一个原理。做一个时间管理大师，最重要的是能够合理的利用碎片化的时间。例如每个课间，午休和晚睡前。一周四天的早读，我把《未来教师》的啃读，放在了早读时间，陪伴班上的孩子早读，同时也提升自己的朗读。课间，既可以查看班级的课间情况，也可以练练字。晚睡前，听第二天需要上的课，做到心中有数。虽然时长在这个过程中，累得睡过去，相信像郭小琴老师这样把写作当成为习惯后，合理利用碎片时间成为习惯，一切就迎刃而解了。

三顺境善待他人，逆境善待自己

遇到很多优秀的新网师人，他们有的是村小的老师，有的是大城市里的老师，还有很多学校的管理者，说起日理万机，应该也不为过。不管你身处哪里，处在如何的环境里，学习的心让我们靠在一起，一颗想要继续向前的心，不论任何环境，都值得致敬和喝彩。改变评价方式，不仅是对学生，也应该对教师自己。78分，它不是单纯的数字，它可以没有意义，也可以提醒我，我应该去看书，回看视频，在规则下进行。

时光不语，犟龟要犟，行动就会有收获。