前几天偶尔发现，Ethan扶物站立时，偶尔会试着放开手，不扶物站着四五秒钟。妈咪觉得很惊奇，所以特别关注这种情况，只要他试站，就马上在他身旁，以免直接摔下撞到头。今早，爸爸带宝贝睡醒玩耍，他高兴地告诉我：宝贝可以一下子站十五秒左右了！特别注意后发现，他确实可以站这么久了。宝贝开始学站立和走路了。
唱一唱：
—What's This?—
What's this? What's this?
这是什么？这是什么？
What? What? What?
什么？什么？什么？
It's ball. It's ball.
这是球。这是球。
Ball! Ball! Ball!
球！球！球！
What's that? What's that?
这是什么？这是什么？
What? What? What?
什么？什么？什么？
It's a doll. It's a doll.
这是洋娃娃。这是洋娃娃。
Doll! Doll! Doll!
洋娃娃！洋娃娃！洋娃娃
玩一玩：
—转转小珠子—
准备一个小算盘或者带活动珠子的玩具。首先，妈咪拨弄珠子给宝贝看，并让宝贝自己体验感受。其次，妈咪将几颗珠子拨动，使其不停旋转。然后引导宝贝尝试，看其表现。
发现：
妈咪拿出给宝贝的元旦礼物，上面有几排颜色各异的珠子。宝贝看到玩具后，对旁边的轴承感兴趣，一直在玩。妈咪引导其看到珠子后，感觉他跟没看到一样。继续想玩轴承。
当妈咪拨弄珠子，使其快速旋转。宝贝的注意力马上被吸引过来。他看得非常认真，他可能觉得很奇怪，为什么珠子一拨就会不停旋转？妈咪连续拨了几颗珠子，让宝贝充分感受。很快，宝贝就把他的手伸过来，他也想尝试。因此，妈咪将珠子拿到宝贝面前，对他说：宝宝试试，让珠子旋转起来。确实，他也开始尝试。刚开始几个并没有成功，他很快就想放弃。妈咪再次对他说：宝宝再试一下。他接着试了几次，其中有一次红色的珠子是被转起来的。他看得非常惊奇和高兴。
从这个小游戏中可以看出，宝贝的模仿能力很强。而在这个游戏之后，会发现宝贝有时自己也会试一试。模仿是宝贝目前学习的重要途径之一。言传身教都很重要，每一个家长在孩子成长过程当中扮演着极其重要的角色。[微笑]
