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上个周就接到了学科素养抽测的通知。准确地说，开学初区教研室就已经下发了这个通知。但是，有些工作不是凭着一己之力就能完成的。只能是被左右夹击的状态。上头告诉你，要开齐开全开足，这是底线，底线，底线～可是实施起来，好难。
虽然非常清楚，逃避不是一种成熟的心态，但对于我来说，真的好怀念单纯带班的日子。上课有学生，下课有闺蜜，这就够了。为什么要答应一件自己不能胜任又毫无兴趣的事情呢？
身体的疲惫并不可怕，可怕的是心累。心往一处走，劲儿往一处使，活干的才舒坦。
明天的抽测，愿一切顺利吧。尽人事听天命。
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大清早就负能量满满。早上和女儿为了晚上舞蹈排练谁接送的问题打了一仗，是真打。连早饭都没吃就出发了。
阳光特别明媚，心里却尽是忧伤。
在临沂路等同事的功夫却释然了。你以为面向阳光，眼里尽是光明？其实，只会两眼一抹黑。反倒是背光而行，才看到更美的风景。心里有阳光就好，它使你成长，但若只盯着它，它会毁了你的眼睛。
一直以来，觉得自己内心足够强大了。因为无欲则刚。只想做好自己的本职，无论在哪个岗位上，都想着尽心尽力便可。但有时候碰到自己力不能及的事情，还是会纠结痛苦；有时候碰到和自己的理想完全不一样的境况，还是会失落愤懑。想想，何必。你尽自己的力量就好，你能改变谁？在工作中，你只要对得住自己教师这个称号，对得起孩子那声“老师”，就可以了！
抽测组没来，不知是因为学校太多时间上安排不过来还是清楚完小的实际困难和问题。但是在没接到不来的通知之前，是要认真准备的。
因为开学初就下发了这个质量抽测的通知，有些班级的国学经典诵读从开学初就布置了，音乐也随堂上着，所以再回过头来复习就显得轻松了些，有些班级临时布置就吃力了许多。三年级直接没有国学经典诵读这本书，昨天在仓库里发现了五年级下册的。于是打电话问中小的岳主任中小是否存在少书的现象，果然是当时分书出了差错。岳主任说，你给我送来吧。我说我没开车。那你找个人送来吧，哎，我能找谁呢？要知道我们好多老师外出学习的费用还有好几年都没报的，没有公车，又不好报销，我怎么好麻烦人家去给一趟一趟跑？我开玩笑说，要不您给我们送来吧！哈哈，怎么可能？
今天开车上班。三年级实验还缺少导线和磁针，我说我去中小换书，顺便去五金店买一些。到中小的实验器材室里找了半天，终于找到了我们需要的材料，填好借用记录就往回跑。快到学校了，突然发现手机不见了。折回去，拿钥匙，找手机，人家在仪器柜里安静地躺着呢！
虽然抽测组没来，但也给我提了个醒，所有工作从一开始按部就班来做，等到人家来检查的时候才不会手忙脚乱。就像很多人，在开学初就下决心，今年一定要什么什么都跟上，结果走着走着就落下了。除了决心，我们还需要时时的自我勉励，时时的自我敦促。愿下一次，下一次，以后的每一次检查抽测，我们都从容面对。
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早上到校时，看到搭档的车已经到了，心里悲叹道：哎，早读课又没我的份了。第二节课上课前，和孩子们说，早读课要读数学，你们来了以后就先读读语文，语文不多读是不行的。孩子们吐槽说，我们到的时候数学老师就已经到了，必须读数学。您就不能早点来吗？我，真的不能呢，和好几位老师拼车。好吧，时间上不宽绰，我们尽量提高效率吧。[捂脸]
今天和孩子们一起学习了第七单元的习作——《写身边的一个人》。结合本组课文，探究了刻画人物形象的方法——结合事例，抓住细节。其实，写作的方法大部分孩子都知道，只是在写的时候大都不会下功夫、动脑筋，写得不够用心，所以才会写得千篇一律，毫无新意。
上午接到通知，需要派两名教师参加初中学业考试的监考工作。校长斟酌再三，决定派小李老师和徐老师两人。结果中午又接到通知，需要加派两人。加上考前培训会议，要三天半的时间，临近期末，有的班级还没有结束课程，有的老师业务常规还需完善，三天半的时间也是很宝贵的了，不仅去监考的累，在家看班的也不赖。但总归是任务，牢骚发完，还得安排。[捂脸]
期末了，许多事情要善始善终。今天举办了读书展示活动。遗憾的是今年没能举行经典诵读活动，没关系，今年的遗憾，明年将化为惊喜。
下周再进行一个校本课程的学期展示，然后，就要安心进入复习了！
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昨天下午就开始头晕，浑身酸痛。晚上果然又发烧了。几乎两个月一次烧的频率，我对五大三粗的自己也是无语了。
只得请假。
