清晨出门，看到地上有雨的印记，不知道夜里什么时候春雨曾来过，我竟什么声音都没听到。
晚樱本已到凋落期，又怎耐一夜的雨疏风骤？上班的路边，落花满径。一片片，一朵朵，看了有些触目惊心，凋零与绽放，竟都是如此相似的疯狂。
早上的课，依然是讲联考试卷，当我说要把答题卡收上来我给他们打作文分的时候，他们告诉我分数昨晚已经出来了。对于成绩的揭晓，果然是他们更迫切些，已早于我知道了。我当然也迫切的想知道所教班级的平均分，尤其是这学期新带的这个艺术班，迫切地想要看到他们的进步。
当我打开阅卷app，一一浏览全年级的成绩，看到排在最末一名的依然是艺术班，但他们的平均分是93.35，只比上一名低了0.13，在心里替他们的进步欢呼起来。
这些艺术生文化基础本就薄弱，加上上学期去参加专业集训，丢了一个学期的文化课，这学期的入学考，他们的平均分才81.77，排名倒数第一，差了前一名六分多。到现在考了三次联考，他们每次以六分多的平均分递增，真是了不起的进步。
所教的三个班级，就像我的三个孩子。老大是小尖班的孩子们，乖巧懂事，表现一直优秀，老二是实验班的孩子们，他们有时听话，有时淘气，成绩时起时伏，而才带的艺术班的孩子们是老幺，是个后进生，需要多多指导、鞭策鼓励。
为了让这三个孩子都变得更优秀，我也算是用尽了所有心力，变着法子的督学、催学、导学……上周的测试后，我让三个班的孩子交叉批改试卷，把老大班的试卷交给老幺班，告诉他们要以老大为榜样，把老幺班的试卷交给老二班，告诉他们老幺尤其需要他们的鼓励，把老二班的试卷交给老大，告诉他们要多多鼓励兄弟班。在三个班，我都要求每个孩子改完试卷后，不仅要在对方的试卷上写下优点、不足、改进方向，还要做一个温暖的人，写一些有温度的话来激励对方，予对方前行的力量。其中有一对不在同一班级的双胞胎姐妹，我特意把妹妹的试卷交给了姐姐批改。
当写满了绯红字迹的答题卡交到我手中，我被这些孩子纯真的善意感动了，他们都认真地按我说的去做了，写得那么真诚，那么动情，其中那个姐姐写给妹妹的，不仅是那个妹妹，连我这个老师也被感动得热泪盈眶。原来，做一个温暖的人，真的不难啊，只要有土壤，种子都能发芽。
付出而有收获，再辛苦也是值得的。在这离高考只有59天的日子里，在这春天里，希望不辜负肩上这重任。带着他们一起努力的感觉，其实挺好的。
