《终身成长》P113-118二种思维模式决定成功与失败的意义
研究成果1：
成长型思维模式认为成功来源于尽自己最大的努力做事，来源于学习和自我提高，这也是我们在这些冠军身上看到的。
“对我来说，体育运动的乐趣并不在于夺冠。”杰西·乔伊娜告诉我们“无论是运动的过程还是结果，我得到的快乐是一样多的。如果我看到了自己的进步，或者觉得自己发挥出了应有的水平，我并不介意输掉比赛。如果我输了，我只要回到训练轨道上来，接受更多的训练就好了。”
而对于那些固定型思维模式者来说，成功就是确立自己的优越性，目的就是这么单纯并简单。要成为了不起的大人物，比那些无名小卒更有价值的人。在固定思维模式里，努力没什么好骄傲的，努力会让你对自己的能力产生怀疑。
研究成果2：
成长型思维模式者认为挫折可以给人动力，挫折可以告诉我们更多，它是一记警钟。而固定型思维模式中，挫折会给你贴上标签。
研究成果3：
成长型思维模式者掌控着自己走向成功以及维持成功的过程。在固定型思维模式中，你无法掌控你的能力和动力。你指望你的天赋带你过关斩将，当天赋做不到的时候，好吧，你自己又能做些什么呢？你不是一个可以持续发展的人，你已经定型了，已经定型的人必须通过抱怨和责怪别人来保护他们自己。除了掌握自己的人生以外，他们什么都可以做。
I拆书家讲解
原文关键词：成长型思维：自我提高、动力、掌控
固定型思维：努力不重要、贴标签、无法掌控自我
人生难免会遇到成功与失败，但是成长型思维模式和固定型思维模式对这两者的认识不同，这造成了人生的方向的不同。
对于成功，成长型思维模式认为：成长来源于自我尽了最大努力并获得自我提高；固定型思维模式则认为成功是一种优越性的体现，努力反而是一种能力低的表现。
对于失败，成长型思维模式认为，是一种动力和知识；固定型思维模式则认为挫折是一种标签，是一种对自我的定性。
对于自我，成长型思维掌控自我，固定型思维则无法掌握自控，并且充满负能量和推卸责任，并怨天尤人。
A拆为己用
A1（联系过往经验）
最近工作中遇到了管理问题，我对于下属的工作协调和责任心调动都不太有效，并且造成了工作中的问题，也受到了上司的批评。我知道这些都事出有因，但是这些理由并不能改变工作现状，反而让上司认为自己并没有能力解决这些问题，而且也没有认识到解决问题的关键，还有工作方法也有问题。
开始我的内心是有抱怨的，觉得自己可能无法解决这样的问题，这是一种固定型思维模式，认为如果没有这些问题，我可能是有能力的，而挫折是一种标签，表明自己缺乏这方面的能力，现在遇到挫折了，我觉得自己也有很多理由，但是这样就表面自己无法掌控自我，很难解决问题。
我需要做的是，把这次问题当成学习和提升机会，让自己有机会反思自我的工作方式，从而找到解决问题的办法。
所谓“烂泥扶不上墙”就是固定思维在作怪，没办法掌控自我，形成新的学习。
A2（规划应用）
不论是工作，还是写作梦想，当前都遇到了问题，尤其是工作，让我对自己的整个能力都产生了怀疑，我怀疑自己是否有能力做好当前工作，并且担心，这个年龄仍然做不好工作会有多么难堪的影响，贴标签的意识很强。
接下来我要消除这种固定思维，运用成长型思维进行思考：
1.现在的问题是一种学习提升自我的机会，让自己发现自己的缺点，并让自己变得更加成熟；
2.重新做一个目标，并着手更加认真地完成最近的任务，让自己有个提升；
3.努力很重要，尤其是要掌控自我的情绪和行为，让一切变得可控。
