教育的起源与发展
【姓名】周洁华
【导师】袁文魁，王玉印
［导图解说］
这教育学当中的一部分内容，书上这些内容有13页，我用一张导图来整理笔记。虽然不知道还会不会再考教育学，但想起曾经考这部分内容的时候真的比较痛苦。日日背书，夜夜背书，考试的时候还是发现很多背的没考到，但是没背的却考到很多，学习思维导图后，就想用思维导图来重新把这本书上的内容做一个梳理。第一部分内容做完之后，发现以下问题：1，加深了对内容的理解，因为在用导图整理的时候，对知识点的结构和联系有了一个清楚的脉络。2，再次复习时节省了很多时间，只需要看导图就可以了，那个知识点不太熟悉的时候也可以对照导图。3，这类笔记还是有点贪心和不自信，总觉得什么都会考，所以内容还是不够断舍离，有些常识性的知识点也可以不用加进导图，因为即便是会考，也是知道答案的，不需要多次复习。
在导图的技法上太过拥挤，再做其它内容时，对于重点的内容还是要用小图标来标注，可以一目了然的进行复习。
文魁大脑《博赞思维导图管理师认证班》作业，我承诺一个月内完成10幅导图作品，并按时按要求提交至简书《文魁大脑思维导图管理师认证班作品集》，每周至少两幅作品。一月之内未完成10幅作品，则延迟管理师证书发放至下一季认证班作业完成截止时间。
周洁华:8/10
