必须得承认，作为一名教师的价值所在就是成就他人。我们带着学生，打开了生命中的一扇扇窗户，然后就远远地站在他们身后，眼望着他们逐渐走向远方，走向更美好的未来。即便如此，我们总想在生命短暂相遇的时光里，传输给他们更多的所需营养，竭尽所能、苦口婆心的一次次劝说，完全忘我、无私帮助的一遍遍讲解。
李少言老师是我们班的数学老师，和我是旧搭班伙计了，今年又一次老友重逢，一起为了九四班82个“小太阳”铺路架桥，也正是这一次机会，我对他也有了更深刻的了解。
第一次让我敬佩的事情。他牙疼的厉害，脸部明显变肿，说话张不开嘴，甚至于饭都没法吃。我们实在担心，就劝他休息几天。他说的一句话，让我到现在想起都是深深的感动：我一进教室讲课，都忘了疼。我真是替我们班的孩子们感到无比的幸福和感动，有这样一位拥有如此忘我精神的老师，何愁前路无成功？
第二次发生的事情让我深深为他折服。期中考试成绩公布后，发现班里边缘生的数学成绩不尽人意。他痛下决心要改变边缘生偏科现象，于是，办公室和教室、饭前饭后的辅导和课间时间就出现了令人起敬的一幕幕——为偏科的边缘生加班加点的补习功课。一边训练，一边讲解，更是鼓励班里的孩子们有时间就来问题。这个时候用李商隐的这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”再贴切不过了。
这一周，他三岁的儿子生病发烧，他让父母照顾。年仅四个月的女儿住院，他晚上在医院通宵的哄抱女儿，白天一节课也没有耽误过。一有时间就进教室讲题辅导。在他身上，我感受到了对待工作应该有的热情和责任心。
新教育这样标榜，要过一种幸福的教育生活。在他身上，我充分的理解了这句话。他用满满的热情对待工作中的每一天，用无私的奉献教育职业生涯中的每一个遇见，用认真的态度面对学校的每一次工作。感恩。
