这两天的一则新闻，惊爆了各大网站。
在杭州某小区，单恋八年的男生发现心爱女生结交对象，由爱生恨，冲动之中直接将其从19层楼扔下，造成女生当场死亡。
据当事人交代，死者与行凶者是高中同学，在读书时期，男生就对女同学产生好感并追求恋爱，但女生始终没有答应，高考以后，女生在国内大学读书，而男生则出国留学，虽然远隔万里，男生对女同学念念不忘，为了感动女生。男生留学回国后追随女孩来到杭州发展，并与女孩及室友同租一套住房。在案发前一天，男孩得知女生已有新恋情，怨恨之下，冲动的将女孩从19层楼阳台下扔了下去。
真是一场人生悲剧。
在很多朋友眼里，行凶者是富二代，受过高等教育，家境富裕，待人举止友善，乐于助人。谁都不相信他竟然会做出如此残忍之事。
一夜之间，别人眼中艳羡的优质男变成了杀人凶手。
我们在叹息之余，不禁要问：为什么会这样？
这就是情感教育强调的情感弹压能力的缺失。
情感遇到重大挫折，失控之时，造成情绪化杀人。
情感弹压能力指的是一个人遭遇到情感的创伤、逆境、悲剧威胁的良好适应。情感弹压能力强，孩子的适应力就越好。
如何让孩子管理好自己的情绪，遇到强大的情感挫折时，如何应对，是孩子成长中必须要过的坎。
在情感教育中很重要的部分就是“共情”的能力。感同身受，能够共情是一个孩子日后情感丰富、完善的基础。
在孩子今后的成长过程中，情感的处理是培养孩子激发潜能、完善人格的过程。这里的情感包括：亲情、友情和爱情。
当孩子面对情感挫折时，会在短时间产生强大的负面情绪能量，会让孩子产生焦虑、妒忌、怨恨和绝望等情绪。孩子情感弹压能力的强弱，会造成以下二种结果：
第一种就是在挫折的打击下，孩子在短期内情绪一蹶不振、自怜自叹，消极应对。待经过一段时间情绪适应以后，孩子内心渐渐平静认可，主观自我肯定意识慢慢正常，孩子会恢复心态，重新找到自己的人生坐标。
情感弹压能力强大的孩子，在面对打击以后，可以在较短时间内化悲痛为力量，升华自己的情感。这不仅是人性的考验，也是生命的超越。这对以后的挑战适应力、创造力是很有帮助的。
第二种结果就是负面情绪打击强度过于巨大，孩子无法承受结果，“一时想不开”，最后采用自伤自害，毁灭自己和他人的方式加以处理。
当孩子遇到情感挫折，尤其是失恋时，我们家长该如何处理呢？
我们在平时要做到以下两点：
第一、我们应该让孩子学会转移情绪，自我完善平抚情绪。在这当中，引导孩子将负面情绪导出，不做出伤害自己或他人的事情。
第二、在沟通交流中有意识的与孩子谈论失恋等情感挫折话题。
你要告诉孩子：爱情的感受可以极大的唤醒生活热情，让世界在一瞬间变得美好，而失恋的苦涩也可使人迸发出许多感悟。再没有什么可像爱情那样唤起人生的激情，也没有什么可比失恋那样击垮人生的斗志。
在人的一生中，大多数人都会经历失恋。在此意义上，没有这种经历的人生是不完全的人生；不能够处理情感弹压的人是不善生活的人。
人生很漫长，每个人都不是唯一的选择。不要因一次情感挫折而否定自我，残害自己。在这其中没有绝对的胜者，也没有绝对的败者。冷暖都是情，苦辣都是味，每个人在一生中都要在这种考验中交出合格的答卷。
