在志正书院学习没有固定的教材,没有实践教学过程的具体环境,没有专为讲某一课程而配备的老师。每天只跟着刘老师玩学问。
我们的教育追求的是滋养,支撑起孩子的正思维,闫老师常说:“事情是容易的,也是困难的,人心正了,事情就容易的,人心歪了,事情就是艰难的。人心在养,以心养心,以人养人。有形的东西,看的见的东西都不难!”刚开始体会不到闫老师所说的难与不难。本周五晚上回来,我难受的在床上躺着,聂竣格小朋友爬到床上玩拼图,每次玩一个东西刚开始她都会说“太难了”,这个拼图买回来好久了,也说太难了就扔到一边不玩了!今晚又拿起来看图开始拼,拼完第一二层她自然而然的说了一句“真简单”我突然想到闫老师所说的养正了各种神奇效果自然而然的就出现了。 志正书院的孩子们每天都生活在和风正气中,没有管,沒有教,孩子们都是在自主学习,主动成长的环境中长大。耐心的滋养十年、二十年之后,小树苗长成参天大树!小鸟长成大鹏鸟,对于大树、大鹏还有什么是难事吗?