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时至今日，整整一周，每日能量信暂停一周。
前两天，看到管理班的慕珂老师发个篇文，我仔细阅读了，从中收获不少，带来诸多正能量。
其中，有一段话是这样的。好的习惯一旦被破坏之后，就会越来越放纵自己，这就是破窗效应。
破窗效应认为，环境中不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。以一幢有少许破窗的建筑为例，如果那些窗不被修理好，可能将会有破坏者破坏更多的窗户。最终他们甚至会闯入建筑内，如果发现无人居住，也许就在那里定居或者纵火。
同样的，一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西；
一条人行道有些许纸屑，不久后就会有更多垃圾，最终人们会视若理所当然地将垃圾顺手丢弃在地上。
这段戳到了我的痛点，这不就是在说我吗？坚持88天的每日复盘，没有特别的原因，只是写作我是龟速宝宝，所以一天没写，导致天天没写，心里每天会无意识的提醒自己，自责也越来越多。
记得慕珂老师同样说过，复盘日记不用每天写，但周复盘，特别是月复盘就一定要写。当时我还坚持每日复盘，不觉得有什么问题。但今天想起，确有可信度！对于像我这写作速度慢，水平不高，可控时间又不多的人来说，很多时候每日日志给我的事压力，而不是享受。这也为我的作为找到一则借口，负罪感减轻许多。
回顾过去的7天，上周四，参加了女儿和期中家长会，感受一如既往之深。女儿很幸运，刚去小学，遇到一位年龄虽20出头，但充满活力与激情，有方法，让孩子又爱又恨的童心未泯的好老师。周五，长沙天气进入闷热模式，参加个女儿小学科技创新比赛活动，女儿班级比赛项目是，看谁的卡纸火箭飞的时间久。学校一片欢腾声把我带入我的童年，也联想到未来世界。周六周日，没有休息，再次踏入湖大参加公司安排的培训。跟以往两位老师讲课相比，第一天感受是，她身上的标签以及精彩的讲课让我体内莫名的热血沸腾。老师是位中年女性，正能量，精力旺盛；不休息，白加黑，5+2；学识精湛，门类繁多，融汇于一体；桃李满天下，大咖人物随手捏来。我感受到了有萌姐的影子。记得我那天的前一晚，为了赶上给博赞庆生，加班熬夜画思维导图，只睡个2个小时。我仍被这位优秀的老师讲课精气神所吸引着，丝毫不愿打盹。身边围绕着感动的人，我也深深被感动，被鼓舞着。周一周二，学习19大报告，从没看过红色文章和我，这次运用思维导图工具，不仅轻松学习一遍，更重要的是以前觉得枯燥无味的东西，这次确读得津津有味。这也许就是：你不是一个人在学习那番道理吧！
