一天的工作坊下来，体验很多，感触很多，每次从克老师那里回来后，老师的功力都会大增。看着每一次那么无痕的，百折不饶的，无比温柔的带案主进入到体验，让人发现，原来那么简单，却可以那么百发百种的让人体验到在本质里，爱意的流动和在痛中相遇的那份美好。
今天老师在讲受害者牢笼时，有一位妈妈的话让我很有感触，孩子17岁考入世界一流大学，可是在妈妈的眼里是不够的，虽然学业这一块是不错的，但是你还要提升情商，多和别人交往，妈妈怎么也不能明白，孩子为什么这么优秀却不自信呢？不敢去和更多的人融入呢？为什么获得了这么多荣誉还是不开心呢？孩子你快乐一点呀，用她自己的话说，自己好像有一点看不惯孩子。
在今天一天工作坊，走了几次过程后，这位妈妈在傍晚听到女儿打来的电话，看到的真的是很开心的一个孩子，语言里面流露了关心和雀跃。
她说真的很奇怪，我怎么一直都没发现呢？我一直以为孩子是不开心的，真的是见证了你的心在哪里，看到就是一个什么样的孩子，在本质里才能更多的看到孩子的美好品质和天赋，透过什么样的眼睛看到什么样的孩子。
而很有意思的是旁边有一位家长，正面临孩子不爱学习而痛苦不堪，她说孩子其他方面都很好，但是他接受不了孩子现在这个样子，害怕孩子不好好学习，将来生活会过得不好，成绩不好，其他方面好有什么用呀，所以，不管是孩子成绩好，还是成绩不好，妈妈都会担心。
老师没有教他怎么做，也没有教他怎么说，因为曾经很多人都教过她，用悲情，用鼓励，用惩罚，全部都不管用了，而亲密关系也不教方法，因为不管教了什么方法，过一段时间就会觉得不管用了。老师只是带领她去回到自己的内在，触碰自己的感觉。
当我们没有连接到身体感觉的时候，能量是阻滞的，没有去面对这个不舒服时，头脑会制造很多问题，很多的恐惧，当她在老师的引领下，回到自己的心，触碰到自己的感觉，感觉就是能量，在触碰到感觉后，神奇的事情发生了。
就像当我们去看电影，当我们想改变故事情节，怎么也改不了，而把放映机关掉的那一刻，就不会再有新的故事。当我们透过走过程回到自己的心，穿越脆弱，去到本质，这位妈妈突然冒出了一句无数孩子都希望妈妈说出的一句话，“做你的妈妈，我感到很幸福，不管你是什么样子的，只因为你是我的孩子，我就是幸福的。
没有任何教导，没有技术，就只是一条回到心的路。
同样是孩子的妈妈，成绩好的孩子的妈妈，觉得应该要情商高一点，多一点朋友，光成绩好不够，而成绩不好的孩子的妈妈觉得成绩不好，所有东西都好也没用，带着不同的问题来到工作坊，而收获的是穿越脆弱后，看到一个美好品质的孩子。我们看到孩子的状态是由我们的自己的心所在的位置决定的，是由我们的情绪成熟度决定的。
当我们自己的内心很弱小。看到的就是有很大的问题。当我们自己的情绪慢慢长大。问题就被超越了，看到的就不成为问题了。所以我们唯一需要做的就是让自己情绪长大。不是去改变孩子，而是透过成长，让自己情绪长大。我们不懂孩子，却想要教孩子的时候，就会和孩子陷入权利斗争，陷入黏连。
父母对孩子最大的暴力就是情感的隔离。让孩子感受不到父母的温度和内心的关爱。只有说教，指责，和愤怒。只有那份没有成为自己想要的状态时的抓狂。总喜欢把孩子当成受害者，而也就是这样 ，让孩子的力量无法真正的呈现。我们不断的在拯救者和迫害者角色里移动，到最后无力时，家长自己又陷入受害者角色。唯有当我们回到自己的心，不去跟心里的受害者，拯救者，迫害者的任何一个声音认同，也不去当受害者，迫害者和拯救者，直接面对自己身体的感觉，才可以从受害者牢笼里跳出来。
