又到了一年一度的暑假，漫长的两个月时间，家长一般怎么安排呢？很多高考状元都提到过：假期是学生”偷偷“变优秀的好机会！假期也确实是学生拉开差距的一个重要原因。
一个暑假，两个月时间，怎么能够变优秀呢，送补习班？把没有掌握的知识重新回炉一遍，或是参加各种奥数培训班，刷题变学霸？非也。
其实孩子学习成绩的差异归根结底是学习习惯和学习方法的差异，那么我们暑假补课不如补学习习惯，这是终生受益的！
一般来讲，21天可以养成一个习惯，暑假两个月的时间，足足有余，学习习惯的差异可以从哪些方面培养呢？
端正作业态度
作业是老师为了检查学生对知识面的掌握程度，是为了巩固所学，不是为了应付老师，要独立完成，独立思考，不拖拉。
认真审题
很多学生都有个问题，题目读一半，就可以猜出后一半的问题，然并卵，好多是陷阱，仔细读题，理清题意和问题，错误率会大大降低。
知识延伸扩展
比如3*8=24，这个很简单，就是一个乘法，这个问题如果延伸扩展，24/8=3，或者用到解决问题里，能否促类旁通。
错题本
一般来说，错题，肯定是有比较薄弱的知识点，建立错题本，只需针对薄弱环节反复练习，强化记忆，不用花费大量练习在重复练习上。
计算能力
计算能力不能小看，不要以为只是小学阶段需要用到，数学里的计算能力可以说是终生会用到。坚持定期做计算题，提高计算效率。
课外阅读
平时功课多，没有时间用来课外阅读，暑假补上这一课，让孩子养成终生阅读的习惯，对于今后的人生是大有益处的。
学习习惯培养好了，成绩还愁吗？
