今天去广州参加了水灵姑娘的思维导图训练营，从早上九点上课至下午5点，干货满满，中途只休息了两个小时，烧脑却丝毫没有感觉到累。
要知道昨天晚上突然失眠，然后在两点钟的时候看完了包一鸣的天下没有怀才不遇这件事这本书，然后才去睡觉。
所以综上可以看出，从昨天到今天我可能只睡了不到四个小时，但是现在已经是晚上11点钟，我却因为脑洞大开，丝毫没有睡意。
水菱姑娘的课一直是我想上的，再从朋友那得知水菱姑娘开过思维导图之后，一直希望他能够开班，但是等了足足半年时间都没有结果。
最近刚好周末有空，水菱姑娘就开了思维导图课，真是幸运。
所以第一时间我就报了名，非常期待能够参加，果然不负众望，在今天一天的学习过程当中，我的收获不仅仅有知识上的，还包括一些教学方面的体悟。
自从开工作室之后，嗯，我每参加课程或者读一本书都在想怎么样把这本书的内容内化成为课程当中的一部分。虽然工作时的目标人群是初高中生，但是我一直觉得嗯，这是不分年龄嗯，我们可能有从小学初中高中这样的体积发疯，不但是知识，还是那个知识，只不过它的深浅有所区别。
所以当我看到思维导图课上有两个小朋友在跟我们一起学习，让我对这点更加笃信，很多时候自以为这些知识是成人读的，事实上可能小孩理解的深度比我们更深。
以往在进行课程设计的时候，我总会去想，因为对方是初中生，那我是不是要讲的稍微浅显一点，这样他们容易理解，但经过今天思维导图的课，是不是可以把难度稍微增大一点，把他们当作成人来对待来看看，这样做的效果可能有出其不意的收获。
抱着这样的想法，我在回到家的路途中一直在思考怎么样去编排课程，回到家吃完饭已经差不多快十点钟，收拾完毕坐在书桌前，突然灵感就很多。
因为在赋能班结束之后，我开始了天赋星球101小组，天赋星球上主要是帮助我的小伙伴们找到自己的天赋和热情。
在过去的一周里，我基本上是处于丝毫无动作的状态，但是今天回到家虽然很累，坐在书桌前却灵感涌现，于是快速的用思维导图把它们记下来。
这也是为什么我一直坚持学习的原因。通过学习可以让我们对过往的经验和知识有更深的体悟。
今天的这篇文章是我通过用说话的方式写的，因为好困啊，就想去睡觉。
所以晚安喽。
