爱在自由里――沟通篇换个方式爱
我家的邮桶和BBS
听完音频中的妈妈他们是用传纸条的方式去沟通，后来慢慢就有自己的邮局。最开始是女儿很委屈的情况下写了一封信给爸爸，爸爸回了他的信这样一来二往心里的委屈不满慢慢的解决了。有很多话其实当面是不好说的特别是有情绪的时候他是讲不出很好的话的表达方式一定会不同，但是当你冷静下来用写的方式你会发现你会思虑更多想的写的都会更多。所以这成了音频中妈妈一家人的沟通方式这个方式一举两得，能让情感尽快的梳理清楚沟通更加及时，更能提升写文章。
我记得去夏令营的时候我有用便签纸写了八张想对女儿说的话，女儿那时候很多字都不认识还是刘峰老师给她有念的，我知道那时候他感触很深而且还感动的哭起来。我知道平常我对我女儿都特别严厉特别他上一年级以后，她的作业特别多，几乎从放学到睡觉前他几乎都在做作业所以紧赶慢赶我也有催都是那样子，现在应试教育是很多作业都是家长帮忙抄孩子再来做所以导致我也比较直急躁每次吵起来语文数学我自己都要抄20多分钟，她也刚开始识字学拼音很多都不懂所以我我几乎这一个学期都是陪着她做作业过来的。所以很累很辛苦很急躁这是我的寝室也是孩子的情绪。所以有段时间我一讲话他就给我顶嘴那段时间很烦躁很很气恼很苦恼，有一天我我想到给他写一封信，应该就100来字晚上他拿到我的纸条在那看他不认识的字我用拼音标注所以他整个资料都看懂了，她依偎在我身边哭了起来，那种哭是我很久很久以前才看到的是发自内心的舒放，还有感动还有包含着我对他的理解。其实在内心当中我是不愿意给他太多压力的很多家长告诉我如果拼音在一年级没有抓好他以后的时间会更累更难，所以我只能压一压就是没有方法上次有音频听到这是有家庭日和游戏时间，如果我我能和他说在他做完作业之后就是我们一家人的欢乐时间真正能达到欢乐的状态我相信他做作业的状态也会更好不会拖拖拉拉也不会不心甘情愿的去做。
对不起宝贝是妈妈没有学习到，从开始我也要来一个家庭日记本我家的娃这么多养成一个好的习惯他可以梳理自己的情绪不满的释放出来不要压在心里，我不再做一个凡事都做主的妈妈更多的去倾听他们的心灵
