初二，课业压力已明显，虽然我们还可以课间适当打闹，但氛围完全不似一年前轻松。座位顺序是每次月考成绩公布后，每个班一定会按名次重排，而我们班也打破了原有的女生整体成绩偏上，男生偏中下的格局。数学，化学，物理，生物，地理成了男女生拉开成绩的课程，我也开始觉得没有之前简单，虽然成绩依旧变化不大，但每每课堂和写作业时都没之前的说笑肆意轻松。
值得惊讶的是，一年的相处，娃娃鱼不仅性格开朗了许多，成绩也由中等提升到了中上。我们小学时的玩心还未完全收回，比如放学住校男女生四五位一起在操场摔跤，正午阳光下端着盆在宿舍门前玩泼水节，晚自习下课后自修室结束躺在热气未消的水泥篮球场看星星……早恋的同学一般分两种，隐秘而羞涩的，公然而开放的，但我与娃娃鱼都不属于这两种，我们公开却坦然镇定距离得当。当然，也因为我答应过班主任吴老师，可以欣赏不逾矩，一起提升，不因此影响学业作表率。
而我们，真正发现彼此都在改变时，是学期末。娃娃鱼学习方面更用心认真，每天放学后虽然也等我陪我一起回宿舍，但除此之外的时间，即便与我一起在操场玩，也几乎都是抱着书和借来的练习本。一次两次，我认为是学习吃力在继续消化课程，看似呆而板正却觉得很开心，我喜欢和好学的同学一起越来越努力。久了发现他的言语渐渐少了，笑容也少了，后来竟然除了回宿舍休息，其他时间都趴课桌上重复看书，做练习题。体育课更是让老师为难，本想适当活动，增强体质，却有一半都是上课铃响了也还在教室啃练习题，直到以不按时上体育课扣学分，影响中考成绩为由才能勉强全班到齐。
临近中秋的这场考试，也是初三新学期的第一场摸底考，然而成绩公布时竟然出乎意料。女生成绩整体明显下降，而男生却都在上升，连班里学习倒数的两位男生都换成了女生的名字，我虽然名次保持不变，但是成绩却有了下滑趋势。没想到的是，娃娃鱼初二下半学期看似呆憨的给自己恶补题，竟让他的成绩排在了前十！从此，他更加用功，放学后也不再帮我等我，只是一个人抱着书教室，小树林，宿舍三点一线的低头看。
有一天，夜幕降临时一场瓢泼大雨淋湿了整个校园，雨太大，很多跑校生和住校生都没离开教学楼，大家三三两两有看雨的，有聊天的，也有偶尔打闹的，但更多的是趴在课桌上啃题的。我喜欢下雨，呼吸那种畅快淋漓后泥土扑鼻而来的自然气息，便斜倚桌边看古诗词。这时，肩膀被人轻轻拍了一下，转头眼前递来一张叠的较小的纸条，是白色的作业本。充满好奇的打开，以为是哪位男生恶作剧，却不曾想字字句句都令当时的我心凉。“木小点，初三了我没时间再理你了，而且这两年多我们也有很多不开心和冷战，破碎的花瓶就算粘上了，那丑陋的裂痕也还在。我们就这样不前进也不后退，各自好好学习吧！”……看完，眼泪顿时夺眶而出！再看向窗外，这应景的雨，才发现多么适合我。之前怕他太内秀在班级和宿舍受欺负，各种让男同学帮他;怕他成绩不好又催着成绩优异的同学多找他给他借题，分析;但凡听说有人欺负他，一定在他不知情时了解清楚并让对方道歉;能力之内阻挡别人不看好我们的议论不被他知晓;不让各科老师因早恋找他谈话，我单方面给老师们保证一定只提升不作负面影响……然而，这一切都只因为我认为自己内心更强大，他对我好，我应该站在他前面遮挡。窗外，雨已渐渐停了，我把那张纸条紧紧握在手心，第一次低着头脚步缓慢的挪出了教室。走到走廊尽头大窗下时，再也忍不住泪水模糊了视线……
