2019年2月24日 星期日 温度18
2019年 2月22日,我的第一本教育随笔《心怀柔软做教育——生命化教育15年践行记》终于出版。十五年的追寻与探索都一一铺陈在文字里。算是对从前的教育生涯做一个阶段性总结。从华侨城小学、大新小学、前海小学到荔林小学,再回到前海小学,二十五年的教育旅程似乎转了一圈,这其中最可贵的就是结识了众多的领导和老师,在每一个命运的转角点都得到了朋友们的指点和关心。尤其是这两天很多老师都在朋友圈帮助我分享新书出版的信息,给予我鼓励和支持。文芳在他的推介中如是说:初读陈春华校长的这本书,扑面而来的是她对教育这份事业的柔软与温情;再读时,我感受到柔软与温情背后蕴藏的巨大力量——是生命成长的力量,也是生命寻求改变的力量!我把这本柔软又有力的书推荐给你!"人世间最美好的事情莫不是这份彼此懂得与欣赏?生命因此而充满前行的力量。
新书出版选择在这个时间节点也许是命运对我的眷顾。如今,再次回到前海小学,新的征程就在眼前。恩师张文质发来短信:"你要开始第二本书的创作,有规划地写一本《校长日记》。以校长的视角,关注教育的第一现场,记录、思考、议论、联想你每天的教育生活。"衷心感谢老师的叮咛与指导,今天回溯了到前海小学履职一周的金色时光,作为《校长日记》的开篇之作吧。
一、再遇前海
2019年2月16日是正月十二,春节的气息尚在空气中飘荡。此时也是深圳最适宜的十八度空间。万里无云,微风不燥。上午九点,在杨珺副局长的带领下,我回到了久别的前海小学履职。踏进校园那一刻,既有亲切的熟悉,也有久违的陌生。朱校长热情地在门口迎接,慈祥的笑容,如沐春风。在二楼多功能厅和全校教师见面的瞬间,看到那么多熟悉的面孔,友好和善地看着我,感到特别温暖,内心有小小的激动,而后则是一种异常安心的平静。就职表态时很自然地和老朋友们叙旧一样:
世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了缘分。2008年,我初遇前海,与大家一起度过的那些日子还记忆犹新,我记得我们一起诉说爱的故事《我在前海的日子里》,孩子们用稚嫩纯真的笔为我们每个老师画像;我记得我们一起分享激励成功的小窍门时每个人都热血沸腾;我还记得为了深入课堂教学变革,我和老师们去洋思取经,回来就兴致勃勃地上研讨课…前海是我生命成长最重要的驿站,感谢老师们在我成长之路上给予的关心、帮助,成为生命里温暖的记忆。
我们是前海片区最早的学校,我们最具前海精神。前海小学在彭敏校长和长宝校长的带领下,各位同仁励精图治、奋力拼搏积累了丰厚的前海文化。今天站在新的起点上,能再次融入前海大家庭,我深感荣幸;能为之奋斗,我倍感自豪。
十年之后,我回到前海,正赶上“创新是第一动力,人才是第一资源,发展是第一要务”的前海自贸区创新时代,我愿与大家一起乘着前海时代的创新之风努力奔跑,追寻教育的前海梦。我深知责任重大、使命光荣,借此机会,我也向组织和大家表个态,与老师们一起共勉:以忠诚之心,坚守信念;以敬畏之心,廉洁奉公;以炽热之心,爱待师生;以卓越之心,追求理想。
“一花不是春,孤雁难成行”。各位领导,老师们,我个人的力量有限,但我相信,在教育局党委的关心和支持下,在新班子全体成员的精诚团结下,在全体老师的努力下,只要我们同心同力,奋发进取,就一定能再接再厉办好老百姓家门口的优质学校。新的一年,愿我们的生命与使命同行,幸福与幸运同在!
二、前海文化衫的故事
到岗后第一件事就是和朱校长商讨开学典礼。我建议加上一个环节,请全体党员团员朗诵《南山教师宣言》,代表全体教师在新学期向全体学生做出庄严的承诺。朱校长欣然同意。具体组织的老师谈到上台朗诵教师的服装怎么统一。于是有了定制统一的文化衫的想法。
说干就干吧!后勤人员开始紧锣密鼓地准备了。文化衫上印制什么内容呢?经过半天的酝酿,从"创新前海,必定精彩"到"创新前海,绽放精彩"最后确定为"创新前海,无限精彩"。制作的厂家发来设计的图样,实在看不上眼。怎么办?再找专业的设计公司设计?郭跃青和黄光宗两人从黄昏时分走到夜色阑珊,设计公司都没有上班。于是想到找咱们学校学设计专业的美术王瑜老师帮忙设计。离开学典礼只有一天两夜的时间了。时间紧,任务重。2月17日凌晨两点十七分,王瑜老师发来了文化衫的设计图样,大家纷纷表示赞同。赶紧连夜发给制作的厂家,请他们务必在2月17日下午五点前能送到学校。厂家说最快也只能在2月17日深夜十二点送到。于是郭跃青带领后勤人员值守到2月18日凌晨一点,接到服装后,开始按照教师接龙报上的衣服码数一一装袋。120名教职员工的服装按照上报的确切码数整整齐齐摆放在后勤处时,时间已经是2月18日凌晨三点四十分。
2月18日清晨,全校教师有秩序地领取文化衫及时穿上参加开学典礼。看到操场上100多名教师都自觉穿上"创新前海,无限精彩"的前海文化衫,看到全体党员团员穿上"创新前海,无限精彩"的前海文化衫走上台庄严朗诵《南山教师宣言》:我,南山教师,以使命、关爱、责任,陪伴学生共同成长…"我的眼眶湿润了。这是一支多么棒的队伍!这是一支有凝聚力能干事的优秀队伍!前海精神浸润的前海文化深入每一个前海教师的生命中。带着这支队伍去追逐前海的教育梦,我信心满满。我们都是追梦人!
三.前海二十年凝成的"文化自觉"
建于1998年的前海小学,走过了二十年光阴,正处在青春飞扬的时期。这所地处前海花园内的小学,一度成为周边居民趋之如骛的品牌小学。"百人围棋擂台赛千人口琴擂台赛"是前海小学最靓丽的文化名片。乒乓球、轮滑、跳神绳等运动项目在南山区都是屈指可数的拳头项目。当年北师大何克抗教授主持的跨越式发展课题首批学校就有前海小学,这个读写课题一直坚持了十五年,培养了无数优秀学子,成就了许多优秀教师。国际数棋最早也在前海小学进课堂。英语歌曲班班唱是英语课堂靓丽的风景。美术组宋颖瑶老师的"玩美课堂"、周杰老师的剪纸艺术都是非常优秀的校本课程。音乐组刘岚老师的京剧社团曾一度在南山艺术节拔得头筹……一所学校的课程文化就是在这些日积月累的教育实践中逐渐凝成。教师文化也是在日复一日的教学生涯中慢慢沉淀。多年来,在"激励成功.自主发展"的办学理念影响下,前海的教师自主成长意识日渐浓厚。学校给予教师宽广的空间,留给教师自我成长。"自动才是动的开始"。开学第二天早晨有雨,我在全校转了一圈,发现每个教室里学生都在教师的组织下有序地开展晨读。校园里朗朗读书声和着淅淅沥沥的雨声,组成春天清晨最美的和声。放学时分,我站在校门口,看见每一个班主任老师带着学生有序排队,一直送过马路,到达安全地点才返回。一切都是那样自然,一切都成习惯。所谓文化不就是一种生活方式吗?前海小学的教师正是用这样一种最朴素的工作方式呈现出前海的文化自觉。
慢慢看,慢慢爱。我愿以深情的目光注视这片教育的热土。我们一起追逐教育的前海梦。