我
行为：朋友建议我让孩子们学一项技能，拿个证书，对她们有好处，我发自内心的感谢。
姿态：一致性
感受：感动，开心。
观点：1.朋友说的对，孩子们就应该趁年轻多学点东西。2.我认为艺多不压身。3.我认为知识改变命运。4.我认为我的朋友是一个心地善良，乐于助人的好人。
期待：我们能做一辈子的朋友
渴望：被爱、被肯定、被理解。
自我：成为一个有能力的人！
朋友
行为：建议我的朋友能让孩子们学一项技能，拿个证书，对她们有好处，真心的帮助对方。
姿态：一致性
感受：开心
观点：1.孩子们不要荒废时间 ，应该趁年轻好好学习。2.我认为知识改变命运。3.我应该尽我所能帮助朋友。
期待：我能力所能及帮助朋友
渴望：被爱、被肯定、被接纳、被嘉许。
自我：成为一个有能力，有影响力的人！
