昨天孩子没有外出，整天躺在床上。中午回家在床上，晚上回家还在床上。吃饭人依然没有规律。
晚上回家。孩子与妈妈躺在床上，妈妈在听课，孩子也拿着手机。妈妈能够在孩子身边听家庭教育课，这也是一个好现象。并且，孩子与妈妈高兴的玩耍，打闹。孩子想冲个爱奇艺VIP。妈妈让我参与。征求我的意见，我一时不知如何回答说考虑考虑。孩子就不高兴。孩子这是说想吃橙子。改天要拿小刀，我给孩子拿过去了。孩子拿着刀的手柄在妈妈手上划，开玩笑的说，你不给我充值我划妈妈的手。妈妈笑着说，孩子让你充值你充值吧。通过孩子与妈妈的互动，我感觉到孩子就像在小学阶段。无忧无虑的。
晚上妈妈约我交流，说趁打闹。妈妈看了孩子的空间，发现，孩子与老师有个交流。孩子的，冯老师到了市里教学。不在原来的学校了。建议孩子，回学校学习或换个学校，孩子回答说学不进去。看来孩子回学校这事，还是不能着急。
我还是停留的，孩子身上。考虑到，孩子小时候给了孩子太多的干涉。而在学习上，没有给予孩子好的学习方法。只要孩子学习，而不去教给他方法。造成孩子遇到困难，实际上用躲避的方式来逃脱。就像原来听过一节课一样，孩子缺失的东西，我们需要弥补，重新走一遍过来。
昨晚孩子一晚没有睡觉。
