一位长江学者，一个颇负名望地位的高校教师，为什么会有如此的行为？并且从#Metoo的蔓延之势，这并不是孤立的个案。
我们无法去解析陈小武的成长历程，但一位用性侵他人的方式做为习惯行为的人，首先对于生命是缺乏敬畏和尊重的，这个生命包括他人和自己的生命。他的两性界限严重不清晰，隐私观念严重缺乏，道德和法制的意识也是非常淡薄的。
在性骚扰事件中，性以其天然的敏感，迅速进入大众的眼球。那么性到底是什么？包含了哪些要义？善解童贞创始人胡萍老师指出，性有四个层面：性是性别、性是生命的源泉、性是爱情的重要元素、性是隐私。对应着这四个层面，儿童与青少年的性健康教育也应该包含四个层面，分别是：性别的教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法律的教育。
首先看性健康教育的第一个层面：性别教育。社会的发展让被性侵害的人从不健康的道德羞耻感中慢慢解脱出来，互联网自媒体的发达把曝光的成本变低了，让个体的声音可以直达公众视野。但从连续不断曝光的性侵事件，我们可以看到整个社会性健康教育的多维度缺失。人类文明发展至此，基本的普世价值观里面：法律面前人人平等，男女平等已经成为大众在观念层面的基本认知，但在我们的教育里仍然是严重缺失的。
无论开设家长课堂，还是6-9岁的亲子课堂，来参与的大部分都是妈妈，每次都跟家长们开玩笑，一个家长群体的素质就看这个群体里男性参与亲子活动的比例就可以了。
整个学龄前、幼儿园、小学段几乎看不到父亲的身影！
男性在家庭教育特别是0~6岁段孩子教育中的缺失，使得孩子在家庭中的生理性别教育、心理性别教育、性别角色的教育都缺了一大块，孩子看不到父亲是怎么做丈夫的，如何做父亲的，怎么做儿子的。孩子对于性别的认知有一半是缺失的。消失的父亲、焦虑的母亲大量普遍地存在。在这样的一个缺乏性别平等氛围中长大的生命，长大以后对于两性情感的认知必定有难以弥补的空洞存在。
我们不断在性健康教育中呼吁父亲对家庭的回归，父亲的回归是性别教育很重要的组成部分。
性健康教育的第二个层面：生命源于爱。人类跟大自然中其他的动物最大的不同之处在于，人类的幼崽是在家庭中孕育，在家庭中养育成年。这漫长的十几年养育过程，仅仅靠动物的本能是无法完成的。生命源于爱，性是亲密关系中表达爱的方式，婚姻是两个人相爱的神圣仪式。性是神圣的、圣洁的。如果陈小武从小可以感知到性的神圣和美好，他应该不会去不断地伤害学生，也不会去亵渎自己性的体验。
善解童贞始终坚持在给孩子的教育中传达主流的性价值观，那就是对于爱情的忠贞，对于家庭的责任感。如果每一个生命能够在性发展的过程中，理解生命源于爱，而不是仅仅停留在一个生物的行为；理解性是亲密关系的表达方式，面对自己内心真实的情感，对于婚恋观念会有更好的社会正向引导。这些孩子在成年后，对于性的表达、对于爱的追求，对于婚姻都会有一个更真实、更审慎的意愿和态度。
性健康教育的第三个层面：情感与责任。人类生命的传承离不开性，人类生命的传承更离不开爱。这个爱里面包含着情感与责任。一个生命的成长伴随着性的发展，性发展从0岁就开始了，在性健康教育的过程中，在顺应孩子性发展规律的前题下，帮助孩子建构身体的界限、建构隐私的观念，在养育细节当中减少家庭内的隐形性伤害，让孩子懂得如何保护自己和求助他人，可以有效地前置性地预防并减少性侵害的发生。
而这些都需要家长有开明的性价值观和积极的学习态度。如果孩子们都在成长的过程中获得家庭的支持，相信在面临性侵害时会有更鲜明的态度和更果断的处理方式。
性健康教育的第四个层面：道德与法制的教育。在几千年“谈性色变”的父权文化影响下，性做为一种社会资源被严重的禁锢，特别是对于女性的直接禁锢如枷锁一般，存在于文化的各个角落。在这个层面与性侵害关联最密切的就是被侵害者的过错感，社会指向要求被侵害者绝对的清白无罪，道德的目光不是审视侵害者的违法行为，而是挑剔被侵害者的言行。即使被侵害者毫无过错，也会生活在羞耻的社会目光指责之下，被认为是不完美了。这种非常不人性的观念使得被侵害者不敢发声，羞于声张。在我们10岁以上孩子的课堂中，在防范性侵害的课堂上，每次在讨论14岁以下儿童被性侵了是谁的错时，总会有孩子说被侵害的孩子也有过错。
我们会跟孩子郑重地强调，错的是性侵者，他们触犯了法律，所有的错都在性侵者，被侵害的孩子没有任何过错。在把“嫖宿幼女罪”正式从法典中取消后，14岁以下的孩子获得了法律完整的保护，无论孩子是否同意，14岁以下的孩子（包括14岁）卷入任何的性活动，侵犯者都要被定罪。
在每堂防范性侵害的课堂上，我们都会跟孩子强调遇到侵害要把生命放在第一位，把安全放在第一位。当逃离后一定要告诉信任自己的人，要立刻寻求专业医疗机构的治疗，同时报警。
在污名化被性侵者的文化当中，许多人选择隐忍。希望通过我们的努力，一代一代的孩子会勇敢向性侵者说不，真正接纳被性侵者无错，如果被侵犯也能勇敢地曝光性侵者。
2014年的上海张大同事件、2018年北航陈小武事件都成功发起于海外学子的自醒之路，因为社会事件唤醒了他们的社会责任感，这些社会事件让他们有勇气，并且采用理性、克制的方式为自己维权，同时帮助众多无法申诉的其他受害人，他们的努力令人赞叹。
由好莱坞女星发起的#Metoo行动，是一次人类文明发展的里程碑，这个事件的发酵不只是一次大的社会波澜，更是推动全球性别进步的重要标志。陈小武事件也是中华文明发展中，权利在性别欺凌中的一次大曝光。
陈小武不是一个人，这是一个群体，他们从小没有机会接受到正面的性别教育，没有接受到爱与生命的教育，虽然他们建立了专业的地位，但在内心没有建立起对于情感和责任的尊重，更没有隐私和法制的观念，他们对受害者造成了心理和身体的伤害，这个伤害的过程也是对自己生命的践踏。
他们缺乏爱的能力，无法通过正常的有尊严的方式获得爱的愉悦，只能通过权利的兑换在欺凌当中处理自己性的压力，这是可恶的，更是可悲的。这个悲哀不仅是个人，也是整个社会缺失性健康教育之殇。
善解童贞“防范性侵害”的课堂是10~11岁孩子课堂四节中的第三节，这样的教育不仅可以帮助孩子防范性侵害，也可以帮助孩子避免走向陈小武之路。
学业能力的教育体系已经很丰富了，但性健康教育的缺失却是刻不容缓。防范性侵害需要从小做起，从0~6岁在家庭养育细节当中帮助孩子建构身体界限，到6~9岁建构健康的性价值观，懂得生命源于爱，再到10~11岁孩子课堂中的社会性多角度的辨析，帮助孩子逐步建立起成体系的自我保护心理能量。
善解童贞10~11岁孩子性健康教育课堂一共四节，包括：男孩、女孩不一样（2）、我从哪里来（2）、防范性侵害、悦纳青春期的身体变化。四节课一共1000元，为即将迈入青春期的孩子建构健康开明的性价值观、懂得保护自己不受性侵害，帮助孩子成长为更有幸福感的人。
善解童贞的孩子课堂体系为两年一期，从幼儿园大班开始到17岁高三为止，分为六次完成，共20节课程，历经12年陪伴孩子度过完整的成长期，共计5000元。为每一位孩子开展一生必不可少的性健康教育成长课堂。
每一位孩子都是天使，来到世间用自己的生命帮助父母成长。善解童贞父母成长课程0~18岁分为6段，共15节课程3000元。从孩子0岁开始，历经十九年，是每一个家庭养育孩子必不可少的父母成长课堂。
善解童贞，用爱与科学解读孩子的性，自2009年起扎根中国本土，基于严谨的科学研究，由中国性健康教育第一人胡萍老师创立的儿童与青少年性健康教育品牌，是目前国内唯一0~18岁具备完整专业课程的儿童性健康教育体系。仅2017年，善解童贞全国讲师开展课程600余场，超过43万人次受益，其中受益孩子9000多人次。
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林夕媛老师，自2014年师从胡萍老师，截止2017年共开课善解童贞课堂96场，覆盖孩子1234人，家长1995人。开课覆盖区域：苏州及周边地区。微信：3141252
