学校最近活动很多，其中一项是书法比赛。
按照学校的规定，应先在班上进行初赛，再推选学生参加学校决赛。正想着让孩子们能静一静心。
通过反复查看孩子们的书法作品，再请教书法老师，最终，我评出了十几份优秀作品。 今天下午，我拿着一沓书法作品走进教室，还没等我开口说话，只见教室的最后角落里，一个胖乎乎的小男生已经开始“躁动”———全班就他一个特别激动，特别显眼。他握紧双拳，端在胸前，不停点着头，嘴里还一个劲儿叨念着什么，却又不敢叫出声来，透过缝隙，只见他的一只脚已挪出课桌，摆在走道上，不停的跺着。竟能这样紧张？我心里默默想着，暗自发笑。最后，这小拳头舒展开，竟双手合十，放于胸前，闭着眼睛，嘴角触着手指，似乎在祈祷。如此往复循环几次，我脑海中不停闪过一个念头：给他一次机会吗？坦白说，他的字很规矩，但不算优秀。我一边对全班说着话，一边犹豫着该如何决断，一边回想他的作品。最终，我做了决定，给！只为这一份认真的态度！
当我宣布到他的名字时，这紧张的小拳头“使劲儿”说了一句听不到的“耶”，还不忘配合一个帅气十足的“小拳握紧压胸”姿势！随后，他便没有了这般紧张，倒是从容不迫的到讲台来领取作品。不过，当他拿到作品时，那融合了骄傲、快乐与紧张的窃笑，我还是看到了。
这可爱的小拳头，实在没想到这般憨厚的他，还能有这般调皮的样，愿这份纯真与认真，被你的小拳头握得紧紧！
