今天老师在群里继续晒上课的数据，我有点生气了，因为这个数据很不合理。一节课45分钟，最后是以老师的数据为准，老师提前上线，数据就会超过45分钟，你比老师晚进课，即使你正常课时在线听课，你也没有达到最后数据，算不达标。
就在大群里向班主任提问数据如何计算。说实在的，网课这一段作为家长，感受最多的不是孩子学习到了什么，而是你在多大程度上完成了老师要求，每天都在催促孩子，赶紧做，要不然老师又要说呀。
到某一天的时候，我就受不了了。到底在干什么了？在学习呢？还是在满足老师呢？是在关注孩子呢？还是在忙于应付老师呢？学习成为这个样子，不如不学。
整个家里搞得乌烟瘴气。训孩子，发脾气。但是孩子依然像个蜗牛一样，慢慢爬。
从那天起我不行在和孩子斤斤计较，搞得关系都很不好。一切从孩子出发，那个课业多了，他完成起来费力，就和老师沟通，需要多一点时间完成。慢慢撤出他学习的世界，让他自己完成，即使完成的不是大人眼里的完美，也没有关系，只要他努力去做就好。
我所能做的是帮助他搞好外围环境，不要被老师的焦虑压垮。
孩子们确实很难，因为他们没有任何发言权。
