亲子记录【0037】

01

冰箱里只剩下一个布丁。
哥哥眼疾手快，迅速抢到手，打开，倒嘴里，一气呵成。
妹妹气得满面通红，嚎哭两声之后，马上开始暴力攻击。
一个是真生气，一边追一边哭；一个是假逃跑，一边上蹿下跳，一边嘻嘻哈哈。
就这样，满屋子，地上床上，跑了两圈，哥哥跑出门去了，在屋外继续逗。
妹妹一屁股坐地上，穿鞋就要继续追。

我把妹妹拦住，顺手关了门。
娃这才扑我怀里，委屈得哇哇哭起来。
那边，开始在外面敲门。

我问妹妹：“要开门吗？”
“不开！”
“好，那就不开吧。”
我隔着门对外面说：“你应该想到跑出门的后果的，应该带把钥匙。”

外面敲门不开，转为砸门。

妹妹连说：“害怕，害怕！”
“是哥哥在外面砸门，如果你觉得害怕，可以选择开门。”
“不开。”
“那好，如果不开的话，你就忍着害怕。”
妹妹点点头，找本书，我们读起来了。

外面继续砸门，整栋楼都能听到的声音。
我们继续读书。
如此，过了三分钟左右。
我们听到一声怒吼：“在干嘛？！”
王老师回来了。

02

王老师骂骂咧咧的打开门，哥哥抹着眼泪跑屋里去了。
妹妹一看爸爸回来了，咧着嘴又委屈地哭了起来。
王老师直接原地爆炸了。

“我本来出去理理发，按摩一下，就是调节下情绪，现在倒好，回来还是这样子！”

我把事情经过大概给他陈述了一遍，王老师更是愤怒！

“就知道吃！让你们吃！”

一边说着，一边去把冰箱里，自己刚买的两包碎碎冰拿出来，使劲砸在门口地上。
我们三个在屋里，面面相觑。

王老师其实已经生气一整天了。

学生下周就要中考了，虽然班主任已经没什么事情做了，但是，压力虽然看不见，却像巨石重压心头。
老大亲妈没有提前商量，一大早就把孩子送回来，想让他好好复习准备周二的期末考试。
妹妹的小伙伴中午在家聚会，他辛辛苦苦准备好饭菜，却因为饮料和筷子的小事被我当面怼。
还有扔了一屋子的玩具，更可怕的是满床满地甚至风扇里，都是太空沙。

一地鸡毛的生活，顽皮的孩子。
疲惫的中年男人，此刻，是对无能为力的巨大愤怒。

03

哥哥和妹妹矛盾爆发的时候，我一直在旁观。
哥哥砸门的时候，我也知道王老师马上就要回来了。
而且，我知道，他回来一定会大爆炸。
事实上，在我看来，整件事，只有按既定的轨道走下去，才能有解决的契机。

各怀心事的吃完晚饭，收拾妥当，开始家庭会议。
我陈诉了事件经过，哥哥表示无异议。

“你其实有很多机会阻止这件事情的发生。
第一个机会，是你拿到布丁的时候，可以想到跟妹妹分享；
第二个机会，是妹妹在追打你的时候，可以想办法平息她的怒火；
第三个机会，是你跑出门的时候，可以带上钥匙；
第四个机会，当你不能进门的时候，你可以向我求助，或者干脆下楼玩，等到你爸爸回来。
任何一个节点，稍微想一下后果，事情就不会发展到最后这样。”

哥哥点头表示同意。

"“我们有句古话，叫长兄如父，就是说的，哥哥其实就像父亲一样。”
哥哥立马反驳：“古代人也太搞笑了吧，这怎么说得通呢！”
“可这句话，我们的祖先奉行了几千年。”

“还有一个词，叫将心比心。
上一次，你和妹妹抢一个碎碎冰，最后我让你们石头剪刀布决定，最后你赢了。妹妹必然会输，对吗？”
“为什么？”
“你想一想为什么呢？以你们现在的年龄差，无论是体力还是智力，妹妹能赢得了吗？”

哥哥摇摇头。

“明显不公平的规则，妹妹一定是大哭一场，为什么我还要你们比而不是要求你把碎碎冰让给妹妹呢？我在维护你的面子，你的尊严。
这就是将心比心啊！”

“不管你能不能听懂，我都希望你能记住这两个词：一个叫长兄如父，一个叫将心比心。”

我说完，示意王老师说。
王老师气还没消，一口气说了几个选择，关于玩具和零食。
最后商议决定：家里不再买零食。哥哥可以用零花钱自己买，如果给妹妹买了，哥哥必须征得妹妹的同意才能吃。
至于玩具，谁的玩具谁决定。

04

气氛依然严肃。
我提议玩一个游戏，王老师不愿意，最后被强拉着一起玩。
把他捂在被子里，我们全压在他的身上，他要从被子里挣脱出来。
孩子们立马投入游戏，用尽全力压在爸爸身上。

通过游戏的方式，让身体在对抗中亲密接触，憋了一整天的情绪，用这样的方式，才能实现最好的发泄。
而孩子们，也从严肃的家庭会议和爸爸的咆哮中，解放了出来。

在资源有限，利益攸关的情况下，学会分享与合作，是接下来孩子们要学会的大课题。
未来还长，一起走吧……