周日晚上我又冲儿子发火了,原因是到了星期天晚上,还有很多作业没做,而十道数学题,居然做错7道!
我摁着怒火看他做题,然后几乎怒吼着跟他说,你知道你为什么老出错吗?你知道列竖式是干嘛用的吗?你应该从个位开始算!进位退位要做标记!从右往左!怎么又从左往右了?擦掉!
晚上开始反思,下午还在听樊登讲这么说孩子才会听,听的频频点头,觉得自己做错很多,但是为什么到了晚上又如此急火攻心?白天在脑子里反复记忆,代替惩罚孩子五步走,要不评判,要鼓励孩子自己寻找解决方案,为什么我又那么专断的告诉他,这就是对的方法!你照我的做!
突然觉得孩子很可怜,老是活在妈妈是正确的,我是错误的阴影下,妈妈老是对他失望,真的很吝于表扬,他的能量很受压抑。他胆小,不自信,之前我老是归咎于爷爷奶奶过度溺爱和保护,爸没有尽到父亲的责任没有给他树立男性榜样。可是现在猛然发现,我也有很大问题,我的严肃,我的绝对正确,我的强势,打压了很多他成长的空间,剥夺了很多他成长的机会。
王辉老师说,当妈妈一定要示弱,还是不懂。其实身为妻子和母亲,示弱都是重要的,是家庭和顺,各就其位,能量流动的基础。可是现在女人被各种原因逼的不像女人,我们又当爹又当妈,又主外又主内,本该温柔如水却常常坚硬似铁。示弱,对我来说真的比逞强难多了。
很幸运遇到了这本书《游戏力》,其实买它也是非常有目的性的,因为我知道孩子最好的学习方式就是游戏,但我特别缺乏游戏的能力,特别不会玩游戏,孩子有时候要跟我玩什么我都很烦。所以一个学霸没办法,只好买书来学习怎么玩游戏。
看这本书很感动,我真的有在地铁里看到流泪,不是作者科恩讲了什么动人的故事,而是贯穿始终他对孩子深深的爱和理解。我其实一开始颇为失望,他不直接教你躲猫猫还是狼来了具体的游戏,他上来给你讲很多大道理,然后案例和游戏夹在里面,你必须很认真的去读。他没有什么一定的游戏套路,经常是根据孩子情况即兴演出,但往往是很夸张、很意外,而最多的是装傻,恶搞自己,比如和年龄小的孩子说便便、尿尿,把年龄大的孩子的奇装异服穿在身上,常常是和孩子们一起哈哈大笑。
这些游戏真的一点都不高级,没有道具,没有什么锻炼了孩子这个力那个力的夸大之词,很多都是作者信手拈来。比如他女儿看中了广告里某个玩具,说“我要一个这个!”他就说:“我要两个这个!”然后两个人开始不断升级,看谁要的多,最后还承诺要给对方买千千万万个。他说看广告获得的快乐远超过了动画片本身。
比如他带女儿去滑雪,女儿刚学会很怕摔倒,他干脆自己摔了个四仰八叉让孩子笑话,反而把孩子从那个不善于滑雪的角色中置换出来了,高高兴兴玩去了。
又比如有个孩子到他家,很不友好的举起玩具枪,他说“哦!你找到了爱之枪!我现在爱上你了!”然后很夸张的要抓孩子要亲他吻他,孩子在兴奋的挣脱逃跑中释放了紧张敌对情绪。但是我都特别认真的把这些游戏圈圈画画出来,因为觉得它们真的太棒了!而对我来说又太难了!因为我要在那些场景下肯定是板起脸来说教,信手拈来的游戏我得跟要机器人学笑一样,一个个动作分解,还学不会!
因为这些傻乎乎的游戏背后,除了作者对儿童心理长期的研究,深入骨髓的把握和运用,最根本的是他对孩子的爱和理解。这种爱和理解,特别谦卑,因为需要你时时刻刻把自己放的很低,不只是每次装模作样蹲下来跟孩子讲话,而且是整个从内到外,思维层面把孩子摆在一个平等,甚至更中心的位置。所有的游戏中,作者都是把自己大人的形象打破,比你高大、比你聪明、比你正确的形象统统打破,特意把孩子对比的特别强大,让孩子成为绝对的主角,体会到充分的安全感,才能释放出天性,才能解决那些父母头疼的问题。
而书中最触动我的,是透过作者的眼睛,我才看到了孩子们很受伤。这个世界孩子是弱势的,虽然父母很爱孩子,可是很多时候爱变成压力,变成伤害。比如越是胆小的孩子,父母越会给他很多难以完成的挑战,越是精力旺盛的孩子,父母越要压抑他的能量。作者一直在说,游戏最重要的一步,是先链接,而示弱,通过游戏把自己真正变成小孩子,才能和孩子的世界心神相通。你链接上了,孩子就能通过游戏释放负面的情绪,补充他需要的情感支持和能量,蓄满他的杯子,他就能发展的非常好。
这本书给出了一个特别好的标准,看游戏是否有效,是否让孩子感受良好,看看有没有大笑就知道了。是啊,我们家有多久没有哈哈大笑了,我总在扮演那个严肃正确妈,我自己很少有笑脸,更不要说哈哈大笑了,牛牛就总在让我拎火的吭吭唧唧中。这是多么可怕的一个家庭环境!
而这本书让我也看到了我自己的问题,多么僵硬!玩,示弱,游戏对我来说都那么难,我的外皮太厚了,游戏不仅能释放孩子的天性,更能疗愈自己。这几天我在笨拙的学习游戏,一开始很难,装傻比装逼难多了,我就从那些不那么傻的开始,枕头大战,踩影子,学动物,连续三天天天跟孩子笑成一团,感觉真的很棒!这本书还要天天看,不断实践,先照猫画虎,让自己松弛,柔软,变回小孩子,让孩子长大。