下午开学典礼，学校给每个班级的孩子都发了小礼物，有文具还有小零食。
班上的孩子们拎着小零食开心无比地回教室分享。
我回到办公室，发现我的办公桌上安静地躺着一袋薯片还有两个棒棒糖，办公室其他老师的办公桌上都没有零食。“咦？我怎么会有薯片？”我惊讶地说。
“你们班孩子放的。”临桌的一位老师回答我。
有可能是班上的薯片有多，孩子们分了之后把多出来的给我拿来了。我一边这样猜想着，一边走向教室，我想看看孩子们的零食到底是如何分配的。
走进教室，孩子们正在欢天喜地地吃着零食。我好奇地问：“我办公桌上的薯片是你们放的？”
我话没说完，可心已经开心地跑过来，把她拆开的薯片举到我的面前，“康老师吃。”我笑着拿了一片，“谢谢可心！”
“文子涵和张恺宸给你的。”教室里的龚老师对我说，“每人只有一袋，文子涵说康老师没有，主动找张恺宸商量，他俩分吃一袋，另一袋拿给康老师。”
哇，突然被感动到了。我看到文子涵和张恺宸正凑在一起吃着一袋薯片。“谢谢文子涵和张恺宸把你们的薯片分享给我。”我走过去摸了摸他们的脑袋。“尤其是文子涵，你太好了！谢谢你还想到了给康老师分享。”文子涵听了我的感谢，他不好意思地笑。
“文子涵太懂事了！”龚老师笑着赞扬到，然后他指着陈彦熹，笑哈哈地说，“陈彦熹太抠门了，自己的东西留着不吃，专门去吃别人的。”龚老师说话时，陈彦熹正从同学处拿了薯片大口地往自己嘴里塞。我回头看了一眼他的桌子，桌上的有一袋薯片包装完好。他一边大口嚼着薯片一边从我身边经过，我顺手揽住他，捧着他的脑袋，看着他的眼睛，笑着对他说：“陈彦熹，要学会和同学分享，只想着自己其实最后收获得越少。”他看着我，狡猾地点点头。
我立马回到办公室，从书柜里翻出之前储存的一袋干粮。记得我办公桌抽屉里还存放着一个石榴，这是之前为作文课准备的食物道具，我也拿出来，准备拿去教室给孩子们分享。
孩子们看见我两手拎着零食走进教室，他们欢呼起来。我挨个分，人人有份。“谢谢你们把好吃的给康老师分享，我也有好吃的和你们分享。”孩子们接过零食一一道谢。
“文子涵，谢谢！我们其实沾了你的光。”一同学说。
“张恺宸，你抢了我的风头，要不然我就和文子涵分吃一袋了。”高钰天乐哈哈地说。
我把零食放到陈彦熹手中，我对他说：“陈彦熹，越分享其实越有，你想着别人，别人也会想着你的！”我把石榴递到他手中，“上次作文课时你说想吃石榴，我记住的，这个石榴康老师一直给你留着的，现在我们大家一起分着吃。你来分。”
他接过石榴，用力地掰起来。看着孩子们美美地吃着，我心里也美美的。
文子涵用一袋薯片将他的温暖和友善传递给了我，我受启发，于是用我的方式回馈回去，并且想把这份分享的快乐和善意传递给更多人，让班上每个孩子都被这份友好和温暖包围。我想下一次，愿意分享的孩子应该不只文子涵。
