10月31日~11月1日
上周五下午学校组织开了一次开学来的第一次家长会，首先校长先上台致词，讲述这次家长会的内容，高中三年的方向，会通过何种方式让绝大多数的学生到达更高的层次。一个多小时的年级会议开完后，回到班级，老师逐一介绍专业学情效果比较好的同学，介绍他们的作品情况，被选上的很多同学都有基础，有极少数的有天份，我就做好静静地坐着听别的孩子准备了，自家孩子只是小学低年级学了一下，后面一直都没有再修过了，基本没什么可能会被选中。
在意料之外，在最后介绍的几个孩子当中，竟然跳出了儿子的画面，在这个画面当中，老师重点介绍的不是儿子的作品情况，而是在校表现情况，老师说儿子有几次在教室学习学到最后一个离开教室，晚得连外面的大门都锁上了，以致于被困在里面回不了宿舍，不管是文化课还是专业课均有这样的情形，学习很认真很努力，现在的孩子太少有这样的了，更不用说还是男孩子，听着听着，还没来得及看清儿子的作品，我的眼泪直往下奔，此时此刻，我有好大的感触，我的脑海里浮现了很多过往的片段，都是些懒散懒惰的片段，错题从不改正，在老师的紧盯之下才会去改，作业能不做就不做，学习从不是心甘情愿的主动的，与现在相比，变化实在是太大了，简直就是换了个人。我有好多好多的感动，儿子能够凭着自己的努力，认真而脚踏实地的去往前走，也给自己的人生起了个好头。
开完家长会准备接到儿子就回家，听爸爸说儿子打了几次电话给我，在学校周旋的时间有点长，我赶紧回电来电的电话号，是同学，已经放学很久了，回去了，我在校门口盘旋了好一会，终于等到儿子出来，只见儿子面无表情直走到上车，上车后发现小子的情绪不大好，听儿子和我透露的话语中得知原因是在等我的时候和爸爸通了电话给爸爸不好的情绪影响了一点，加上感觉我们在物理这科给了压力他，我有点好奇，一直我并没有坚持要儿子选物理这科，他怎会有这种想法，我一路开车没怎么回应，只听不说。
回到家吃完饭，等儿子的情绪稍微缓和一下后，再次和我提出物理这科实在不想选，希望得到我的认同。高中物理确实是很多人都感到比较难的一科，而且儿子也曾向某些老师询问过自己适不适合选，加上这段时间学了之后也觉得不好学，而据我所了解在新高考政策下物理对几年后选择专业上有很大影响，我是希望能选上这科目的，也同时在不知不觉中把这一信息传递给了儿子，而儿子感到有所为难，科目不好学，学则拿不了高分，不学又面临选择专业范围的难题，后来我回应儿子：选择或不选择都没有关系的，但现在一定要先认真学习好每门功课，后期要具体选哪门自己再作决定也好。儿子沒作声，也不提这事了。
周日的下午，儿子在写作业的时候，遇上笔不好写，找了新的出来还是感觉不好写，闹起了小脾气，把笔摔在地上，说这笔太长时间了不好写要换新买的回来，我知道小子作业多沒写完着急，赶紧到楼下买了几条回来，进到门小子已经沉下气来了，看我回来睸开眼笑的说：怎么那么快呀？底声地说：刚才对不起了！我直往前走冷静地说：没事啦，但是以后不可以因为小小事情一下弄得自己心情不好。小子答应了，经过两天的静化心情也平静多了。
周日下午在送小子回校的路上，我一边开车小子一边故意说些开玩笑的话逗我，一路嘻嘻哈哈边说边笑，很快我们就到了学校。
这周是我本周接上了儿子的其中一棒，在孩子情绪状态不好的时候，多给以接纳，舒缓，引领他走向正常状态，用魔法师的能量引领他走向正能量，走向喜悦，我们的孩子就有能量了。
