“知识究竟是什么？”这篇文章打磨的概念是知识，知识指的是能够知道我们作出更好的决策，且长期来看更可能会给我们带来更好结果的那些信息。也就是说所谓的知识，只不过是一些信息，然而，他们也不是任何信息，是能够指导我们做出更好的决策和更可能为我们带来更好的结果。绝大多数的信息，谈不上是知识。因为信息也有垃圾信息，知识就不同，垃圾的知识，也称不上知识。
好的知识会影响人的决策，也会让人的品味和认知水平更高。分辨知识要经常问自己，这些知识会影响我，给我带来什么样的改变，会不会影响我的决策。很多人对知识的追求都是停滞不前的，甚至倒退都可能。自己没读到什么书，却给自己孩子说要好好学习，然并卵，自己的孩子也读不好书。学习在什么时候开始都不晚，所谓活到老学到老，教育孩子的时候，也要以身作则，带动小孩子让他们感受到学习的氛围。自己天天对着电视，玩游戏，打牌，你想孩子认真学习。那是很难的。发现自己已经没希望了，而后又明显能意识到自己的孩子也同样没希望更让人绝望吗？
发现了一个现象，孩子学习成绩好的，基本上家庭的学习氛围都不错，家长都会营造一种学习的氛围给孩子。陪着他们一起学习，跟他们沟通。好的孩子也是需要好好的训练，不是一蹴而就的。
大多数人判断知识的用处的时候，心里都有“很理性”的依据，想学有用的东西，不学没用的东西。这没错，但是忽略了一个可能更为重要的依据：时间。短期有用的东西，不见得长期有用，短期没用的东西，不见得长期没用。
现在的社会有个比较畸形的现状，就是很多读了小学初中的人在做老板（不是绝对的），读了大学的人都在做打工仔。读了大学的为读中小学的人打工，而且还让人有读这么多书有什么用，还不如早点出来做事。比较讽刺，但是却是那么的真实，所以，不在乎你现在站在什么高度，不继续努力，只会最终被淘汰。很多人判断知识是否有用，都希望那信息马上能用，能不能立竿见影。于是，自己放弃了成长。
知识是有体系的，正如房子有构架一样，碎片化的信息无法直接构成知识。碎片化信息，顶多像一块块的砖头而已，要把砖头结合起来才能做成房子，但是还要在里面加水泥钢筋。现在的学习时间被碎片化了，但是学习的过程实际上依然是长期持续连贯的。所以，体系化的知识，是更高级的知识。至于碎片化什么的，跟知识完全没有关系。
最后就是要把学到的知识，融会贯通起来。但是这需要不断的积累，不断让自己更加的博学。一旦融会贯通以后，自己的体系就形成了。有了自己的体系，自己的各方面能力将会到达顶峰。
