生命之殇
——读《江河之殇》有感
通州区育才中学 初二（15）单凯越
古典场景的缺席，风物之夭折，众多美学信息与精神资源的流逝——这是古典之殇；经典阅读的丧失，诗词风光成了遥远的绝唱，人类生活史上最纯真的童年风景，最相爱的蜜月时光，已挥兹远去——这是文物之殇；无流水可依，可沐，可饮，心灵该多么暗淡，生活该多么刻板——这是江河之殇……
在如今这个物欲横流的社会里，人们或许是又不太适应这快节奏了吧，又追求起所谓的绿色与健康。可如果我们一开始，就不去忙碌，好好地生活在这个原配的世界里，又何尝不是一种幸福呢？有时候见到乡村里大大的“拆”字会很不理解，明明在原配的世界里生活的很快乐，为什么硬要打破这份原本的宁静呢？现代的拆迁效率太可怕了，灰飞烟灭即一夜之间。来不及探亲，来不及告别，来不及救出一件遗物。对于一位孝子来说，不能送终的遗憾，会让他失声痛哭。
其实，对于长期居住在乡下的爷爷奶奶们，突如其来的拆迁只会让他们变得手足无措，但反倒对于他们的子女来讲，父母能够住到身边，又多了几份安稳。这大概是每个家庭都有的矛盾吧。于我而言，我倒更希望住在乡村，虽然没有城市里的繁华与喧嚣，但是每个人的淳朴与自然，以及一种与生俱来的热情好客，都会让我感觉到家的温暖。
“我一直觉得，既然生命乃自然赋予、光阴叶源于自然进度，那么，一个人要想持有清晰、纯粹的时间印象，即必须回到大自然——到这位天时的缔造者和发布者那儿去领取。我们要靠冰的融化、草根的发芽、枝条的变软来感知早春；要凭荷塘蛙声、林间蝉鸣、旷野萤火来记忆盛夏；我们的眼帘中，要有落木萧萧和鸿雁南飞，要有白雪皑皑和滴水成冰……”其实想要感知自然，口头上是多么的容易，但真正地走进它，你才会发现——一切并不是你想象的那个样子。寻几处荷塘，听几场蛙声，捉几只萤火，都是难中之难。现在，仍有许多人描绘彼时的故乡，是那样的美好，令人向往。可现在呢，因为大规模的拆迁，中国正变成由一千个雷同城市组成的国家。
太多太多的东西消逝了，有些还来不及仔仔细细的看一遍，就在你手中溜走了。没有故乡，没有身世，人何以确认自己是谁，属于谁？没有地点，没有路标，人如何称从哪里来，到哪里去？这个时代，不变的东西太少了，慢的东西太少了，我们头也不回地疾行，而身后的脚印、村庄、影子，早已无踪。我们唱了一路的歌，却发现无词无曲。我们走了很远很远，却忘了为何出发。这才是真正可怕，可悲之处啊！
最后一篇《谈谈墓地，谈谈生命》算是重读了，第一次是因为阅读理解与它接触，这一次是真真切切地把一本书读完。作者大概讲了古今中外名家逝世后的墓地，有的装修的富丽堂皇，或是像古埃及的金字塔那样，有的简朴自然，只是在草原上的一块石头。其实我们在逝世后，一切都是一样的，真的无须再追求什么……
文化之殇，江河之殇，更引人深思的是生命之殇……
一次美丽的相遇
通州区育才中学 初二（15）单凯越
就是去年冬天，就在桂林我与古东瀑布有了一场邂逅。那次邂逅有了震撼与温暖，更多的是美丽，正是因为这次相遇，我的生命中才多了些许精彩！
正值冬天，原本满心期待游人如织的古东瀑布，此时已渺无人迹。显然这不适宜冬天玩耍。我的兴致大大减少，没了熙熙攘攘的人群，有时竟又成为一种遗憾。妈妈为了不浪费门票，四处寻找着乐子。“看那儿！”我循声望去。
倘若你没有见过冰河世纪的延绵千里，不必遗憾；倘若你没有品味过倾泻而下的一怒千里，也不必遗憾。因为此刻古东瀑布在寒风的呼啸下，已经结成蜿蜒的万里冰河，失去了往日的波涛汹涌，失去了往日的波翻浪涌。那一块块硕大的冰凌，依稀显露出几分英雄气概，他们似乎一个个卫士守卫着古东这块神秘而又安静的方土。我眼前仿佛看到：它们还未来得及坐下休息片刻，就在弹指一瞬间凝成了冰凌，被严寒制造出冰火两重天的意境。走进供人观赏的栏杆边，向下俯视有顶悬挂下的冰凌，似一个个玉带，毅然构成了无与伦比的冰河一片，凌空万顷。
我凝视着，翻飞着思绪：虽古东瀑布不及壶口瀑布孕育出中华民族最初的生命，虽古东瀑布不如黄果树瀑布高大雄伟，但它在春夏秋之季应是绵延的，在冬季他那冰凌如一只只跃跃欲出的健虎，只等融冰的那一刹那，就可立变为跳跃的飞虎，怒吼着，咆哮着，再次以雷霆万钧之势，奔流而去，不知复返。面前这凝冬的冰凌之下，是为着来年更为迅猛的狂流与激情。古东瀑布你给我带来的是一种昂然奋进的力量！古东瀑布啊，你在这个冬日里给我带来的绝不是一幅静态的孤立画面，而是令人热血沸腾，浓墨重彩的画卷！
“走吧，向下一个景点进发。”妈妈的话语收住我翻飞的思绪。我知道，下一个春天即将来临；我也坚信，古东瀑布在下一个春天将重新连接上下游滔滔不绝的江水！
与古东瀑布相遇，自然应了“美丽”二字，在这个冬日里，我失去了被窝的温暖与亲人的祝福，只为与你有那一场邂逅！
