就像余华老师说过的，我们生活在最大的差距里面。
今年的高考作文题目一出，真的验证了这句话。
不敢想像，三四线城市以及以下的孩子有多无奈。当然也包括我，一个对Ai一无所知的人。
可以说，高考作文题赤裸裸的展示了当下教育信息的不对等和认知的差距。
人工智能引发的思考，对北上广深的孩子包括家长来说，可能他们已经是使用甚至是收益者了。而对于三四线以及以下的孩子呢？他们可能不知道什么是人工智能，Ai可能只在科幻电影里才能看到的场景。
我们可以脑补一下。同样是儿童节，大城市的孩子可能想要的是一架真正的飞机模型，而小城市的孩子要的仅仅是一件新的衣服。有的可能什么都没有。更多贫困地区的留守儿童可能想要的是父母的一个拥抱。
生活在同一个年代，两个同龄的孩子，连梦想都有巨大的差距，也许这就是生活。
我们生活在历史和现实的巨大差距里面，有的人可能已经站在欧美的水平线上，可能已经关注环保啊，动物啊甚至海洋大气层啊，而更多的人还生活在农业和工业的时代初期，用自己的健康去换取微弱的报酬，这是多么残酷的事实。
而人工智能的发展，会让这部分人连换取微弱报酬的机会都没有，更多的智能设备代替了人力。
历史的差距，让中国人仅仅40年的时间就经历了欧美这些国家几百年的变迁，而现实又将这些人分配到不同的时代里去。
都说家长的认知会影响孩子的一辈子。可身处同样的环境下，家长的认知又如何改变呢？他们除了拼命地赚取微弱的报酬给予孩子，他们还能怎样？只能说是一种时代发展的牺牲品，命运的摆布。
如果有见识的家长能够提醒孩子做有效的学习，已经是超能了。
然而，所有人都对孩子说，你现在不吃学习的苦，将来就会吃生活的苦。别人坐在空调间喝茶闻花香拿着高薪，而你只能烈日炎炎下穿梭大街小巷，叩门敲户送外卖，挣的每份报酬都是湿漉漉的，渗透了汗的酸臭，更有甚者受人低眉，鄙夷。被人不待。
可谁能肯定他们上学是没努力，不刻苦？就比如说，十个指头怎可能一样长短？
也就是说，吃了学习的苦并不能笃定就不会吃生活的苦。有孩子用“高中牲”自嘈，是多么辛酸和无奈。
人工智能的发展会将人类引领到什么境地？这也许是未来很长时间内人类探索和研究的问题，
人和人之间的差距是缩小还是更甚？所有答案只能交给时间了。
