一、主角介绍
主角扮演者,最年轻的奥斯卡影帝 — 阿德里安 · 布劳迪。【俗称AB】,凭借《钢琴师》一举获得奥斯卡影帝,整体给人一种忧郁男神型,十分适合本片INFJ扮演者。
二、电影解读
2.1 电影中的INFJ
INFJ作为主角的电影中,主角往往是一个不怎么接地气,没有什么个人生活的人。
整部电影的叙事路线是鲜明的,亨利有崇高理想【一种大爱或者跟集体有关】,想去满足所有人的一个愿望,但随着剧情发展,往往意识到,个人能力和行动是有限的,无法去满足每个人的愿望。
在经历痛苦现实的过程中,反复咀嚼,反复思考。
“这样做是否具备意义”,
“是否需要与大家脱离关系”,
“是否需要说归隐田园,回到个人的更安静更舒服,反正我的梦想也无法实现”
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但一般INFJ作为主角的电影,在影视或者动漫中会形成一个升华,INFJ会从一个很高的上帝视角中,慢慢回落到实际生活当中,并把握住生活本身的价值。
“不需要去想太远的未来,而是我当下现在在想,我现在能做的,马上能做的是什么。”
这就是一个INFJ,从一个他所主导的认知转换到体验的过程。
发现原来当下其实很重要的,可能我会想很多,思考很多,但我最终的结果就是我要从现在开始行动起来。
2.2 INFJ中的电影
2.2.1 电影主旋律
电影最开始是以主角第一视角呈现,主角亨利正在自我介绍。从整体诉述内容来看,
他希望有人帮助我们去理解这个复杂世界(NI的视觉)
【注:非他希望有人帮助他去理解这个复杂世界】
因此电影都是围绕着“为什么这个世界复杂?”这个命题来的
在INFJ的视角里,是没有特别主要的感知,他尽可能感知世界上每个视角。
想要通过不同的视觉去看待问题。因此INFJ所看的世界是一个错综复杂的视角交至一起的。
【视角并不指感受】
INFJ的自我感薄弱,更多不关注自身的情感,而是着重于他感知到什么,因此一个感知者会面对什么样的问题?
他不知道如何做好一项决策,因为感知到太多的东西。
2.2.2 第一次爆发
男主第一次爆发是因为劣势认知,体感实感很差。
当他们在压力下,反而很难去真正的控制自己。
当爆发时候,他用的是马上立刻的行动【FE和SE】,来告诉对方,应该和我达成什么共识。
你得认可这个真相,如果你不认可,你也要知道之后会发生什么后果。
如果共识跟我是一致的,那我这次可以放下这件事。
2.2.3 FJ的家庭曲线
如果看过影片的同学可以多关注下,男主在和外公对话时,说话和动作细节。
从这些细节,特别展示FJ小伙伴很容易被迫吸收对方的负面情绪。
其实他们并没有想主动吸收,虽然他们也共情,但当他们越亲近的人有负面情绪时,越容易受影响。
但他们感觉到这个事情没有意义,更多时候表现的很烦躁,他们内心的感受可能就是,
“我真的不想共情,但是你在旁边,你有这种消极的感受,我不得不感受”
当男主说出你不是累赘时候,对fj人来说,已经是底线了。这是他们已经能够想到的最深的表达了。
他在告诉你一个事实,OK,我们之间应该有共识,你不是个累赘。
2.2.4 SE的运用
本剧中女主代表的是男主SE,刚出场比较躯体化【性关系】。
主角第一次互动也非常se【实感】,这种SE不是说一定是色情,而是说追求当下的一种宣泄和体验,以及立刻的及时回馈,且他正处于一个很消极情况,用鲁莽的话伤害了那个女生。
很明显是一个劣势SE带来的一种失控感。
当主角回到了正常的状态下,再次遇到这个女生,他认为要面对自己的SE【实感】,如何去跟世界真实地接触,决定去和她接触一下,可以理解为男主当时内心的想法如下,
“好,既然我的生活已经这样了,那我为什么不去做点什么呢”
其实你要问为什么要这么做,其实在SE的视角下不存在为什么的,就是这能做,为什么不能做呢?
主角对于女主的这种行为只能说是及时的决定,冲动下的选择【也有可能是拯救的欲望】。
但假如真的是拯救为目的话,主角一定不是考虑短期关系,而一定是考虑一个长期关系的。
2.2.3 NI的完美定义
“每时每刻都在吸收接纳一切事情”
这个是INFJ主导认知过程,对于NI的一个非常完美的定义。
2.2.4 亲密关系来临
当男主面对一个可以建立亲密关系时候,他的选择是什么?【这也是IJ类型的这个选择】
1)IJ的选择
IJ追求的是一种向内感知,所以他们内部世界是柔软的,因为他们在不断吸收。
所以不得不去建立很强的外在铠甲去保护自己的内在世界,如果对外部没有阻断力的话,它们就无限吸收各种信息
就很容易彻底的失去自我,变成一个完全没有立场的人。
他们在竭尽所能的避免这种情况发生。
从一个角度来看,老师在输出很多SI,具体生活细节
但这对于INFJ是无关紧要的,它们不能从中获取意义和价值感。
甚至还不如当时面对学生问题,“你为什么把他赶出去了”。那时候回应更积极用心一些。
但是在这个女老师分享生活的时候,他是很抗拒的【手指不断敲击杯子】。
2)FE和TI的使用
男主在这里展现很明显,他的FE和TI不断强调一个共识:
"你应该在你的位置,我应该在我的位置"
而且男主拒绝建立关系,为什么拒绝?
关系意味着责任,责任意味着他和外公之间的位置,他无法建立这种健康的关系
就是你会发现其实每次当男主要去面对亲密关系时候,他都是一个马上抗拒的态度。
要么建起防御,不去分享真实自己。
要么告诉对方真相,告诉他说,你只是暂住在这里。
但FE是什么,FE更加渴望的不是一个责任,是一种陪伴
因此电影在此时呈现一种无声欢快的节奏,
男主在整个过程中,没有真正深入那些意义的层面东西,他更多的只是停留在生活以及陪伴当中,
在男主认知中,正因为不明不白关系,这段才能够如此美好。
因此如果没有关系,这样去给对方送礼物,就是不合适。
如果有这段关系,对于男主来说,又有新的责任,又有新的担忧考虑的东西。
2.2.5 INFJ的生存策略
这里有个明显的视角冲突。
这个女生送给老师一幅画,但画中的老师是没有脸的。
这是一个很矛盾抽象表现,她的客观世界与主体世界呈现分离状态。
她在某种程度上感知到老师的特征,但是她又跟老师说,你能看穿我,好像你真的理解我。这本身就是一个视角冲突。
女生的诉求在于,
“她希望是特别的人,希望被特殊对待,想知道我在这个世界上独特意义是什么”
但从一个INFJ的视角里,男主没有回答这个问题
因为从电影INFJ这个视角上,男主不相信每个人都有特别的意义。
为什么男主不相信?
因为如果相信每个人都有特别的意义,他就无法生存了。
影片开始的他的生存策略就是,
“我不需要看的太清晰”
“每个人都有各自的苦难,我不需要放大”
我不放大把别人的苦难,所以我不需要跟他们有太深刻的共情
我不放大自己的苦难,这样我就可以正面面对自己积压的情感。
我就可以继续的存在下去
三、INFJ的救赎之路
本片结尾,INFJ开始意识到到他的理想不可能成功的,且最终发现他失败了。当他真正开始彻底承认自己的失败,真实地感知到我是失败的。
当我的愿望都无法满足的时候,此时该怎么做?
该去做,不要再等了,开始行动起来。
他最后还是去收留了这个女生。但是他能一直去真正让收留的女孩,指导他永远的人生吗?了解这个世界的复杂性吗?他不能,但他还是去做了,就像他当初把他收养过来。
所以本篇治愈的地方就在于这点,在最后一点点阳光下,他没有想太多,他决定去做,把她收留回来。
所以这里给INFJ一个救赎答案。
“你要去行动”
不要再看了,你作为一个观察者,你唯一看不到的东西就是,
“当你行动了之后,这个世界会变成什么样子。”
因为观察者看不到自己在这个世界中产生的影响,观察只能看到这个世界不同视角。
最后以加缪的一句话结尾,
“我毕生的愿望就是可以和一个人达成共谋。
我在你身上找到了这种感觉,同时也找到了生命的新的意义”