一、主角介绍
主角扮演者，最年轻的奥斯卡影帝 — 阿德里安 · 布劳迪。【俗称AB】，凭借《钢琴师》一举获得奥斯卡影帝，整体给人一种忧郁男神型，十分适合本片INFJ扮演者。
二、电影解读
2.1 电影中的INFJ
INFJ作为主角的电影中，主角往往是一个不怎么接地气，没有什么个人生活的人。
整部电影的叙事路线是鲜明的，亨利有崇高理想【一种大爱或者跟集体有关】，想去满足所有人的一个愿望，但随着剧情发展，往往意识到，个人能力和行动是有限的，无法去满足每个人的愿望。
在经历痛苦现实的过程中，反复咀嚼，反复思考。
“这样做是否具备意义”，
“是否需要与大家脱离关系”，
“是否需要说归隐田园，回到个人的更安静更舒服，反正我的梦想也无法实现”
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但一般INFJ作为主角的电影，在影视或者动漫中会形成一个升华，INFJ会从一个很高的上帝视角中，慢慢回落到实际生活当中，并把握住生活本身的价值。
“不需要去想太远的未来，而是我当下现在在想，我现在能做的，马上能做的是什么。”
这就是一个INFJ，从一个他所主导的认知转换到体验的过程。
发现原来当下其实很重要的，可能我会想很多，思考很多，但我最终的结果就是我要从现在开始行动起来。
2.2 INFJ中的电影
2.2.1 电影主旋律
电影最开始是以主角第一视角呈现，主角亨利正在自我介绍。从整体诉述内容来看，
他希望有人帮助我们去理解这个复杂世界（NI的视觉）
【注：非他希望有人帮助他去理解这个复杂世界】
因此电影都是围绕着“为什么这个世界复杂？”这个命题来的
在INFJ的视角里，是没有特别主要的感知，他尽可能感知世界上每个视角。
想要通过不同的视觉去看待问题。因此INFJ所看的世界是一个错综复杂的视角交至一起的。
【视角并不指感受】
INFJ的自我感薄弱，更多不关注自身的情感，而是着重于他感知到什么，因此一个感知者会面对什么样的问题？
他不知道如何做好一项决策，因为感知到太多的东西。
2.2.2 第一次爆发
男主第一次爆发是因为劣势认知，体感实感很差。
当他们在压力下，反而很难去真正的控制自己。
当爆发时候，他用的是马上立刻的行动【FE和SE】，来告诉对方，应该和我达成什么共识。
你得认可这个真相，如果你不认可，你也要知道之后会发生什么后果。
如果共识跟我是一致的，那我这次可以放下这件事。
2.2.3 FJ的家庭曲线
如果看过影片的同学可以多关注下，男主在和外公对话时，说话和动作细节。
从这些细节，特别展示FJ小伙伴很容易被迫吸收对方的负面情绪。
其实他们并没有想主动吸收，虽然他们也共情，但当他们越亲近的人有负面情绪时，越容易受影响。
但他们感觉到这个事情没有意义，更多时候表现的很烦躁，他们内心的感受可能就是，
“我真的不想共情，但是你在旁边，你有这种消极的感受，我不得不感受”
当男主说出你不是累赘时候，对fj人来说，已经是底线了。这是他们已经能够想到的最深的表达了。
他在告诉你一个事实，OK，我们之间应该有共识，你不是个累赘。
2.2.4 SE的运用
本剧中女主代表的是男主SE，刚出场比较躯体化【性关系】。
主角第一次互动也非常se【实感】，这种SE不是说一定是色情，而是说追求当下的一种宣泄和体验，以及立刻的及时回馈，且他正处于一个很消极情况，用鲁莽的话伤害了那个女生。
很明显是一个劣势SE带来的一种失控感。
当主角回到了正常的状态下，再次遇到这个女生，他认为要面对自己的SE【实感】，如何去跟世界真实地接触，决定去和她接触一下，可以理解为男主当时内心的想法如下，
“好，既然我的生活已经这样了，那我为什么不去做点什么呢”
其实你要问为什么要这么做，其实在SE的视角下不存在为什么的，就是这能做，为什么不能做呢？
主角对于女主的这种行为只能说是及时的决定，冲动下的选择【也有可能是拯救的欲望】。
但假如真的是拯救为目的话，主角一定不是考虑短期关系，而一定是考虑一个长期关系的。
2.2.3 NI的完美定义
“每时每刻都在吸收接纳一切事情”
这个是INFJ主导认知过程，对于NI的一个非常完美的定义。
2.2.4 亲密关系来临
当男主面对一个可以建立亲密关系时候，他的选择是什么？【这也是IJ类型的这个选择】
1）IJ的选择
IJ追求的是一种向内感知，所以他们内部世界是柔软的，因为他们在不断吸收。
所以不得不去建立很强的外在铠甲去保护自己的内在世界，如果对外部没有阻断力的话，它们就无限吸收各种信息
就很容易彻底的失去自我，变成一个完全没有立场的人。
他们在竭尽所能的避免这种情况发生。
从一个角度来看，老师在输出很多SI，具体生活细节
但这对于INFJ是无关紧要的，它们不能从中获取意义和价值感。
甚至还不如当时面对学生问题，“你为什么把他赶出去了”。那时候回应更积极用心一些。
但是在这个女老师分享生活的时候，他是很抗拒的【手指不断敲击杯子】。
2）FE和TI的使用
男主在这里展现很明显，他的FE和TI不断强调一个共识：
"你应该在你的位置，我应该在我的位置"
而且男主拒绝建立关系，为什么拒绝？
关系意味着责任，责任意味着他和外公之间的位置，他无法建立这种健康的关系
就是你会发现其实每次当男主要去面对亲密关系时候，他都是一个马上抗拒的态度。
要么建起防御，不去分享真实自己。
要么告诉对方真相，告诉他说，你只是暂住在这里。
但FE是什么，FE更加渴望的不是一个责任，是一种陪伴
因此电影在此时呈现一种无声欢快的节奏，
男主在整个过程中，没有真正深入那些意义的层面东西，他更多的只是停留在生活以及陪伴当中，
在男主认知中，正因为不明不白关系，这段才能够如此美好。
因此如果没有关系，这样去给对方送礼物，就是不合适。
如果有这段关系，对于男主来说，又有新的责任，又有新的担忧考虑的东西。
2.2.5 INFJ的生存策略
这里有个明显的视角冲突。
这个女生送给老师一幅画，但画中的老师是没有脸的。
这是一个很矛盾抽象表现，她的客观世界与主体世界呈现分离状态。
她在某种程度上感知到老师的特征，但是她又跟老师说，你能看穿我，好像你真的理解我。这本身就是一个视角冲突。
女生的诉求在于，
“她希望是特别的人，希望被特殊对待，想知道我在这个世界上独特意义是什么”
但从一个INFJ的视角里，男主没有回答这个问题
因为从电影INFJ这个视角上，男主不相信每个人都有特别的意义。
为什么男主不相信？
因为如果相信每个人都有特别的意义，他就无法生存了。
影片开始的他的生存策略就是，
“我不需要看的太清晰”
“每个人都有各自的苦难，我不需要放大”
我不放大把别人的苦难，所以我不需要跟他们有太深刻的共情
我不放大自己的苦难，这样我就可以正面面对自己积压的情感。
我就可以继续的存在下去
三、INFJ的救赎之路
本片结尾，INFJ开始意识到到他的理想不可能成功的，且最终发现他失败了。当他真正开始彻底承认自己的失败，真实地感知到我是失败的。
当我的愿望都无法满足的时候，此时该怎么做？
该去做，不要再等了，开始行动起来。
他最后还是去收留了这个女生。但是他能一直去真正让收留的女孩，指导他永远的人生吗？了解这个世界的复杂性吗？他不能，但他还是去做了，就像他当初把他收养过来。
所以本篇治愈的地方就在于这点，在最后一点点阳光下，他没有想太多，他决定去做，把她收留回来。
所以这里给INFJ一个救赎答案。
“你要去行动”
不要再看了，你作为一个观察者，你唯一看不到的东西就是，
“当你行动了之后，这个世界会变成什么样子。”
因为观察者看不到自己在这个世界中产生的影响，观察只能看到这个世界不同视角。
最后以加缪的一句话结尾，
“我毕生的愿望就是可以和一个人达成共谋。
我在你身上找到了这种感觉，同时也找到了生命的新的意义”
