大家好，我是岳子卿的爸爸，首先真诚感谢老师对孩子们的关爱和教育，无论在学习上还是生活习惯上都无微不至，耐心教导，孩子的每一分成绩都离不开老师的付出和教育。
今天能站在这里和大家一起交流和分享育儿心得，非常感谢老师的信任，给我一个这么宝贵的和大家一起学习的机会，非常荣幸也很惭愧。做为一个父亲很多地方做的都不够好，也在慢慢学习和孩子一起成长。在儿子出生的时候看到一个讲座介绍一个成功的父亲。这个父亲写了一本书叫做（毕生的事业是做父亲），这个父亲给自己起了一个名字叫做“蔡笑晚” 虽然前半生吃了很多苦，但是把自己的六个孩子都教育的非常成功，晚年很幸福。
我的儿子从出生前，妈妈比较重视早期启蒙。孩子未出生时有过一小段时间的强化胎教，他妈妈讲耳朵堵住边听古典音乐边背唐诗，大概背了七八首就没坚持，不知道是不是这个原因，儿子出生后大概两岁的时候就会背诵很多唐诗，用英语从一数到一百，学习比较快。三岁时通过诵读经典识字已经可以独立的阅读，当时的识字量应该有几百甚至上千，对阅读，各种学习都比较感兴趣。从他上幼儿园后学习就完全在学校里完成，尤其妹妹的出生后，在学习方面就比较依赖老师，家庭上兼顾的就很少了。
我对儿子最大的影响应该是陪伴吧，两个孩子都是自己带，儿子从出生到现在都是生活在我们身边没有让老人帮忙，所以儿子还算比较听话。有时候也会闹脾气，但大部分时候可以跟他讲道理沟通，也看到有的孩子因为老人的溺爱，常常会用哭闹博关注，这方面父母带孩子会好些。
业余的时间培养他的爱好，不是为了刻意成功。一方面是想释放他用不完的精力，另一方面这些兴趣爱好希望可以陪伴他一生，生命里更丰富多彩，至于其他收获都是附加的。我觉得人生的深度和宽度在他少年时就要去挖掘，希望有机会可以行万里路，读万卷书。
最后也分享一些做的不好的地方，教育孩子难免会急躁，有人说不写作业时父慈母孝，一写作业鸡飞狗跳。这种情况不算是常态，但经常也会因为他磨蹭焦急，然后鸡飞狗跳。
特别欣赏张文亮这首小诗，诗里写到：上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽力了嘛！”
我拉它，扯它，甚至想踢它。
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
“上帝啊！为什么？”天上一片安静。
“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
我苦恼着，任蜗牛往前爬，自己坐在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边有个花园。
我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。
慢着！我听到鸟声和虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。
我的儿子常常就像那只蜗牛，经常爬的很慢，忍不住时常催促，但他确实在努力了，一点点的进步听到鼓励也会很受鼓舞。有人说教育孩子三分教，七分等，教育孩子就像牵着蜗牛散步，他们让我们这些爸爸妈妈们，停下来，欣赏我们的孩子，欣赏周围的美景。让孩子，慢慢来！
