【英国】
第 16 小节。
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【对手】
在这个世界上，每个人有多种关系。
和对手的关系，是一种特殊的关系。
有人爱对手：幸亏有你！
有人恨对手：怎么有你！
有 “棋逢对手，将遇良才”，
也有 “既生瑜，何生亮！”
对手带给自己的滋味，各不相同。
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【Bion的“对手”】
那个男孩，成为Bion的对手，不仅仅因为他的出色：
“我不喜欢我的对手； 他是他家的英雄，是他们赖以打败我的运动冠军。”
还和另外一个人有关：
“他受到古典文学老师的青睐。那个老师是一个受欢迎的人，一个优秀的板球运动员；而且，他作为学者的地位与之相似——一位对Virgil（维吉尔） 和Homer（荷马）充满热情的优秀古典主义者。 ”
那个老师在课堂上劝Bion：
“拉丁文有什么难的？ 你们有头脑； 你们只需要遵守规则，这么多规则——”
Bion接了老师的话茬：
“（规则）——多到你都不可能记住它们”。
这个无礼的回答让老师感到恼火和困惑。
Bion也很困惑。
很多羡慕和嫉妒。
比自己能意识到的更多、更强烈。
“——嫉妒那些男孩，那个运动员是其中之一，那个他与对方友好的扭打过的运动员”
不打不相识，对吗?
那也是男孩之间变得亲密的一种途径。
“——嫉妒他的魅力，在我们眼中，这魅力可以追溯到剑桥大学时代，而他与资深古典文学大师Colman（科尔曼）的交往增强了这种魅力。”
【特别的爱，也特别的危险】
同学之间的竞争，有点像兄弟姐妹之间的竞争，有时候也是非常强烈、甚至惨烈的。
学校的教师，就像家中的父母。
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有时候，如果父母表现出对某个孩子多一点爱，可能会引发其它孩子对这个孩子强烈的恨。
其实这恨，往往不是指向这个同伴、兄妹，而是指向父母。
但是因为，教师、父母，那至高无上的权威。
使得这力量转了一个方向。
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【注】
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