本源一词偶有听闻，但第一性原理最近接触才去网络搜索一番，直至目前尚未完全理解。
但就问题的本源追溯，我想谈谈孩子兴趣班这方面的理解。
作为一名家有俩宝的家长，我的孩子都还在幼儿阶段----幼儿尚处于一个广泛兴趣培养期，我给孩子报兴趣班是为了什么呢？我们是为了提供孩子一些同伴交际的环境，为了在这个相比学校教育更为轻松但又有一定规则的氛围中让孩子去接触不同的学科培养兴趣；通过课外兴趣的学习以及输出从而获得成就感并建立自信，通过进入不同环境接触不同小伙伴和不同的老师提升孩子的社会交往能力。
作为一名曾经的兴趣班机构的从业者，我喜欢观察那些教师的教授方式：以珠心算为例，珠心算是数学里面的其中一种运算方式，我们可以学习其中的逻辑以及公式，但它只是数学的其中一种，然而不幸的是教师授课过程中为了展示学生学习结果给家长看通常侧重教的只是学生的快速运算能力。
通过家长对报兴趣班目的溯源，自然选择起来就较为容易排除不需要的。
